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					講題的四種境界 【正文】
					
				
          
			
          

			
          
				
          
					
          
						
						
          講題的四種境界
          

						
						
						

						
						
          作者：黃金聲  江西省臨川二中; 344100
          
						

						
          摘要：講題，是數(shù)學課堂的主旋律之一，如何講題，是老師們必須面臨的課題．筆者經(jīng)十余年的探索、積累，于2003年第一次提出了“講題的四種境界”的理念，又經(jīng)近幾年的思考、歸納，試圖通過本文從更深層次詮釋、豐富這一獨創(chuàng)理念，并期待得到同行的指點．
          
						

						
          注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
          
						
						
						
						
					
          
				
          
				
				
				
          
	
          
		
	
          
	
          
		
          初中數(shù)學教與學雜志
          
		
          初中數(shù)學教與學雜志，
		月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教學研究、學習導引、解題思路與方法、中考之窗、一題一議、短文集錦等。于1994年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
          
		
            
			
			
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          服務(wù)介紹LITERATURE
          
					
          
						
          
							
          正規(guī)發(fā)表流程  全程指導
          
							
          多年專注期刊服務(wù)，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。
          
							
						
          
						
          
							
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          推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質(zhì)合規(guī)可查。
          
							
						
          
						
          
							
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