摘要:程序設(shè)計(jì)能力是計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生的基本能力之一,實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)對(duì)此項(xiàng)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。傳統(tǒng)以知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的教學(xué)模式導(dǎo)致學(xué)生面對(duì)實(shí)際系統(tǒng)問(wèn)題時(shí)無(wú)從下手,探討程序設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)課程較為靈活的教學(xué)方法與考核方式非常必要。教學(xué)實(shí)踐證明:通過(guò)采用模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)方式及模塊化考核模式,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性明顯提高,程序設(shè)計(jì)能力大幅增強(qiáng),教學(xué)效果顯著改善。
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高校實(shí)驗(yàn)室工作研究雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、研究與探索、儀器設(shè)備研制與維修等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。