摘要:在國家職業(yè)教育改革實施方案指導(dǎo)下,實施“雙高計劃”是推動職業(yè)教育快速發(fā)展的重要舉措。教師隊伍的綜合能力提升是“雙高計劃”實施的重要環(huán)節(jié),是關(guān)系“雙高計劃”人才培養(yǎng)質(zhì)量的堅實基礎(chǔ)。為加快“雙高計劃”建設(shè)的步伐,提高“雙高計劃”建設(shè)的質(zhì)量,通過調(diào)查和分析職業(yè)院校當(dāng)前教師隊伍存在的問題,采取強(qiáng)化校內(nèi)專業(yè)教師企業(yè)鍛煉,多種形式精準(zhǔn)提高專業(yè)實踐技能;加強(qiáng)信息化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高信息化教學(xué)水平;關(guān)注支持一線教師工作,增強(qiáng)教師工作熱情;優(yōu)化企業(yè)兼職教師質(zhì)量,提升“雙師”教師素質(zhì)水平等措施來達(dá)到提高教師隊伍綜合能力的目的。
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