新時期提升中小學班主任育人能力的思考——基于北京市通州區(qū)中小學班主任隊伍現(xiàn)狀調(diào)查
作者：劉敏慧 北京市通州區(qū)教師研修中心
摘要：班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者,中小學生健康成長的引領(lǐng)者,提升班主任育人能力是落實立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。我基于北京市通州區(qū)的調(diào)查數(shù)據(jù),運用SPSS等數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法,對中小學班主任隊伍的現(xiàn)狀進行客觀分析,并從班主任管理機制建立和完善、搭建成長平臺的角度提出對策。
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華夏教師雜志
華夏教師雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：封面人物、熱點聚集、三生動態(tài)、三生理論、三生感悟、管理縱橫、校園巡禮、校長論壇、治校方略、華夏視點、教改前沿、課堂心得、交流與經(jīng)驗、教學相長、教育探索、學校發(fā)展與管理、課程與教學、學生發(fā)展指導、教育心理論壇、校園心理、問教天下等。于2012年年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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