摘要:為探討未來時(shí)間洞察力、時(shí)間管理傾向和病理性互聯(lián)網(wǎng)使用之間的關(guān)系,使用問卷調(diào)查法對(duì)310名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,研究結(jié)果表明:(1)未來積極、未來堅(jiān)持、未來明晰和未來計(jì)劃與時(shí)間管理傾向呈顯著正相關(guān),與病理性互聯(lián)網(wǎng)使用顯著負(fù)相關(guān);未來消極和未來迷茫與時(shí)間管理傾向呈顯著負(fù)相關(guān),與病理性互聯(lián)網(wǎng)使用呈顯著正相關(guān)。(2)時(shí)間管理傾向在未來積極、未來堅(jiān)持、未來明晰和未來計(jì)劃維度對(duì)病理性互聯(lián)網(wǎng)使用的預(yù)測作用中起中介作用;未來迷茫對(duì)病理性互聯(lián)網(wǎng)使用具有顯著的直接預(yù)測作用。
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教育導(dǎo)刊雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:探索與研究、幼教視點(diǎn)、兒童發(fā)展、課程與教學(xué)、教師發(fā)展、評(píng)價(jià)與管理、家庭教育、比較與借鑒、保育研究、文溪雅荷、專家論壇等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。