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          首頁 > 期刊 > 教育科學(xué) > 我國高考不同錄取模式的綜合比較與改革措施研究 【正文】

          我國高考不同錄取模式的綜合比較與改革措施研究

          作者:段繼紅; 蘇華山; 呂文慧 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院; 江蘇南京210023

          摘要:高考作為我國規(guī)模最大、受關(guān)注程度最高的大型考試,其錄取規(guī)則的制定與改革所產(chǎn)生的影響至關(guān)重要。高考錄取模式改革目標(biāo)是制定一個(gè)兼顧效率與公平、能夠起到良好的導(dǎo)向作用、促進(jìn)高校良好發(fā)展和提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的錄取模式。從效率的角度講,最佳的規(guī)則是實(shí)現(xiàn)考生與高校之間的穩(wěn)定匹配,達(dá)到帕累托最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,我國不同省份在高考錄取模式方面既有一定的趨同性,又存在一些差異。本文深入比較不同錄取模式的綜合效果,并與改革的最終目標(biāo)相比較,提出進(jìn)一步改革的方向和措施。

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          教育科學(xué)雜志

          教育科學(xué)雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程與教學(xué)研究、高等教育研究、鄉(xiāng)村教育研究、教育基本理論研究、教師教育研究、比較教育研究、教育戰(zhàn)略與政策研究、學(xué)前教育研究、義務(wù)教育研究、教科書研究、勞動(dòng)教育專題研究、新時(shí)代教育發(fā)展研究、“立德樹人”專題研究、學(xué)生發(fā)展專題研究、基礎(chǔ)教育研究、朱小蔓情感教育思想研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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