摘要:隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,教育的首要問題和根本任務(wù)必然具有新時(shí)代的內(nèi)涵?!芭囵B(yǎng)什么人”是一個哲學(xué)問題,從馬克思的方案中我們可以發(fā)現(xiàn)它的現(xiàn)實(shí)政治性和超越性追求?!叭说娜姘l(fā)展”有一般的科學(xué)規(guī)律,但更具有鮮明的政治屬性:我們教育要培養(yǎng)的是德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;同時(shí),也必須從新時(shí)代中國特色社會主義致力于解決的時(shí)代問題出發(fā),從對資本邏輯異己性超越的中國現(xiàn)代性問題出發(fā),把握“人的全面發(fā)展”的時(shí)代內(nèi)涵。對“社會主義建設(shè)者和接班人”的理解,需要從中國共產(chǎn)黨治國理政和新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)大業(yè)出發(fā),全面把握其政治內(nèi)涵和時(shí)代要求。
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教育學(xué)術(shù)月刊雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論研究、政策與管理、教師與學(xué)生發(fā)展、課程與教學(xué)、專題·影子教育研究、專題·勞動教育、專題·教育精準(zhǔn)扶貧、專題·課程思政、專題·教育投入與產(chǎn)出等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。