《易經(jīng)》蒙卦對現(xiàn)代高校教育的啟示
作者：費(fèi)杉杉; 魏蘇云 徐州工程學(xué)院; 江蘇徐州221000
摘要：易經(jīng)是中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,被譽(yù)為群經(jīng)之首,它不僅蘊(yùn)含著豐富的人生智慧,還蘊(yùn)含著深刻的教育哲學(xué)。蒙卦對啟發(fā)式教學(xué)、學(xué)生認(rèn)知發(fā)展關(guān)鍵期、循序漸進(jìn)、有教無類、因材施教、女子教育以及師德教育等方面進(jìn)行了深刻論述,其所內(nèi)蘊(yùn)的豐富的教育智慧和教育思想,對于現(xiàn)代高校教育實(shí)踐具有極為重要的現(xiàn)實(shí)啟迪。
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課程教育研究雜志
課程教育研究雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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