“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”背景下醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維平臺的構(gòu)建
作者：樊俊杰; 隋藝; 陳廣新; 宋佳 牡丹江醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)院; 黑龍江牡丹江157011; 牡丹江醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院; 黑龍江牡丹江157011
摘要：針對醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題,本文探討了基于互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療背景下醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維平臺設(shè)計(jì)構(gòu)建。本研究通過查閱文獻(xiàn)的方式對醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生就業(yè)形勢進(jìn)行分析,并對平臺如何構(gòu)建進(jìn)行了討論。研究表明,基于互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療背景下醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維平臺的建構(gòu)可有效的提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生思維能力,并可以一定程度上緩解以學(xué)生的就業(yè)壓力。
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