摘要:基于社會角色理論,對我國青少年運動員角色沖突進行了研究。研究發(fā)現(xiàn):學(xué)訓(xùn)矛盾、價值取向沖突以及角色認同危機是造成青少年運動員角色沖突的重要原因。從制度完善、自我調(diào)適、價值引導(dǎo)以及角色學(xué)習(xí)方面對青少年運動員角色沖突提出了調(diào)適策略。
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山東體育科技雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:體育社會科學(xué)、競技論壇、體育生物科學(xué)、學(xué)校體育、大眾體育等。于1979年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。