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          首頁 > 期刊 > 山東外語教學(xué) > 生態(tài)話語多維度多層面分析模式建構(gòu) 【正文】

          生態(tài)話語多維度多層面分析模式建構(gòu)

          作者:孫永春 濟(jì)南大學(xué)外國語學(xué)院; 山東濟(jì)南250022; 北京外國語大學(xué)德語系; 北京100089

          摘要:本文在梳理國內(nèi)外生態(tài)話語分析模式并追溯中國傳統(tǒng)生態(tài)思想基礎(chǔ)上,提出了從生存、人際/群際、主體性三個維度對生態(tài)話語進(jìn)行分析思路,指出可根據(jù)具體研究目的對生態(tài)話語進(jìn)行某一維度或多個維度分析。在具體分析路徑上借鑒了多層面話語分析方法,提出了用預(yù)設(shè)、話語態(tài)度及論題對話語的三個層面進(jìn)行分析,并對其適用性進(jìn)行了闡釋。在對三個維度和三個層面整合基礎(chǔ)上建構(gòu)了一個可操作的多維度多層面生態(tài)話語分析模式,以期為生態(tài)話語分析的理論與分析路徑提供一種新的視角。

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          山東外語教學(xué)雜志

          山東外語教學(xué)雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高端訪談、“認(rèn)知語言學(xué)”專題、“新時代師范生培養(yǎng)”專題、文學(xué)研究、翻譯研究等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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