不妨試制一把尺子——談說課的評價標準
作者：彭敦運 吳江新 湖北省武漢市江夏區(qū)教科室 湖北省武漢市江夏職業(yè)技術學校
摘要：中央電視臺科學教育頻道曾經講述了這樣一個故事：一位女士在一場大病后，突然發(fā)明了一種特殊的符號，這東西非圖非文，誰也不認識，誰都無法解讀，但就是能抒發(fā)她的胸臆。也正是因為能表達她心里那說不清道不明的東西，她每天都堅持寫呀畫的，數年不輟，竟然積累了好大一堆作品。好不容易找到一位自稱可以理解的人士，結果在記者背靠背的詢問下，兩人對同一符號的理解卻是風馬牛不相及。
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網絡科技時代雜志
網絡科技時代雜志， 半月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：權威聲音、焦點關注、政策解讀、社會、農村、城市人物、世界創(chuàng)新等。于2001年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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