摘要:著眼于高中表達與交流教學(xué)的困境,通過提出問題、有效激發(fā)學(xué)生思考,從而幫助教師更好地達成教學(xué)目標(biāo)的設(shè)想。在此基礎(chǔ)上以《美的發(fā)現(xiàn)·學(xué)習(xí)抒情》教學(xué)為例,進一步闡述有效策略。
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新課程(下)雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:探索篇_教學(xué)研究、探索篇_課題薈萃、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學(xué)篇_教育技術(shù)、教學(xué)篇_教學(xué)反思、教學(xué)篇_教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)篇_高效課堂、教學(xué)篇_經(jīng)驗交流、教學(xué)篇_學(xué)科教學(xué)、教學(xué)篇_學(xué)業(yè)評價、管理篇_班級管理、管理篇_學(xué)校管理、管理篇_師資建設(shè)、管理篇_德育天地、擷英篇等。于2005年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。