摘要:改革開(kāi)放后,隨著中國(guó)教育的迅速發(fā)展,學(xué)前教育也逐漸迎來(lái)了屬于自己的春天。在這個(gè)過(guò)程中,科研課題被越來(lái)越多的幼兒園接納和認(rèn)同??蒲歇q如磨刀石,無(wú)論是教師還是管理者,經(jīng)過(guò)它的磨礪都會(huì)嶄露鋒芒。愈是磨礪,愈是成長(zhǎng),科研的魅力盡在于此。
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新課程學(xué)習(xí)(上)雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教研前沿、課改研究、學(xué)科教學(xué)、杏林園地、教苑雜壇等。于2006年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。