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摘要:作為教育體系開端的小學語文教育,是我國基礎教育中的重要組成部分。在小學這個階段,教師的教學語言對發(fā)展學生的語言能力和提高學生的語文綜合素養(yǎng)有著十分重要的作用,并且還能夠有效地將教師的教學水平及風格反映出來?;诮虒W語言的重要性,以全新的角度來探析小學語文教學語言的特點。
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新課程學習(上)雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教研前沿、課改研究、學科教學、杏林園地、教苑雜壇等。于2006年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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