柏格森生命哲學(xué)視域下的幼兒園教學(xué)
作者：邵小佩 楊曉萍 西南大學(xué)教育學(xué)院 重慶400715
摘要：柏格森認(rèn)為綿延是生命本質(zhì)的體現(xiàn)，生命是一種向上的沖動(dòng)，生命的本質(zhì)是創(chuàng)造，直覺(jué)是把握世界本質(zhì)的最根本的能力和方法。在其生命哲學(xué)視域下，幼兒的生命是具有無(wú)限可能性的生命存在，是具有生成性的生命存在，是具有創(chuàng)造性的生命存在。為了實(shí)現(xiàn)幼兒的生命意蘊(yùn)，幼兒園教學(xué)應(yīng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性，認(rèn)真對(duì)待幼兒生命活動(dòng)的瞬間，給幼兒提供充分的直覺(jué)發(fā)展空間。
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學(xué)前課程研究雜志
學(xué)前課程研究雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。于2007年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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