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          小學語文教學雜志

          Chinese Language Teaching for Primary Schools

          省級期刊

          • 期刊首頁
          • 雜志特色
          • 期刊介紹
          • 期刊文獻
          • 統(tǒng)計分析
          • 常見問題
          • 用戶評價

          小學語文教學學術信息

          期刊導航:

          小學語文教學雜志,刊期旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究探索、教學論壇、專題研討等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

          • 主管單位:山西教育報刊社
          • 審稿周期:1個月內(nèi)
          • 周期:旬刊
          • 主辦單位:山西教育教輔傳媒集團有限責任...
          • 創(chuàng)刊:1981年
          • 出版地區(qū):山西
          • 國際刊號:1004-6720
          • 曾用名:小學語文教學
          • 語言:中文
          • 國內(nèi)刊號:14-1016/G4
          • 類別:社會科學II
          • 全年訂價:¥220.00
          • 現(xiàn)用名:小學語文教學
          • 郵編:30009
          期刊收錄:

          知網(wǎng)收錄(中)

          主要欄目: 開篇的話專題研究修訂版大綱·教材輔導創(chuàng)新教育閱讀教學識字教學作文教學學法指導等
          投稿咨詢 加急見刊 雜志訂閱

          雜志特色CONTRIBUTE

          <一>摘要應包括研究目的、主要方法、結果和結論,并且要完整準確概括文章的實質性內(nèi)容。

          <二>論文組成:包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻等。

          <三>論文符合國家相關政策和法規(guī),在政治或涉外問題上符合國家政策,內(nèi)容不涉及泄露國家機密。

          <四>題目:要求言簡意賅,標新立異,大氣磅礴,嚴謹工整。

          <五>在參考文獻表中:作者不超過3個的姓名都寫,超過3個的,余者寫“,等”或“,etal”。

          期刊介紹INTRODUCTION

          小學語文教學雜志,刊期旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究探索、教學論壇、專題研討等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

          歷史收錄INDEXED INFORMATION

          中文核心期刊要目總覽199219962004

          期刊文獻LITERATURE

          說理文教學須“三問”

          作者:鐘婕 2018年第07期

          一樣的季節(jié) 不一樣的人文——小學語文教材的縱向聯(lián)系與課堂拓展

          作者:張光華 2018年第07期

          中高年級閱讀整體感知的有效策略

          作者:周鋒 2018年第07期

          讓兒童詩教學成為探“美”的旅程

          作者:鄔霞 2018年第07期

          準確把握目標 提升課堂實效

          作者:姜秀珍 2018年第07期

          小學語文教學統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

          小學語文教學雜志學術成果和影響因子

          雜志學術成果

          雜志影響因子

          小學語文教學雜志年度被引次數(shù)報告

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010

          在2012年的被引次數(shù)

          1 9 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0769 0.7692 1

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010

          在2013年的被引次數(shù)

          3 13 12 10

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0789 0.4211 0.7368 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010

          在2014年的被引次數(shù)

          3 9 13 15 7

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0638 0.2553 0.5319 0.8511 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2015年的被引次數(shù)

          8 22 10 5 11 8

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.125 0.4688 0.625 0.7031 0.875 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2016年的被引次數(shù)

          5 9 9 15 14 22 6

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0625 0.175 0.2875 0.475 0.65 0.925 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2017年的被引次數(shù)

          5 10 9 18 10 13 13 12

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0556 0.1667 0.2667 0.4667 0.5778 0.7222 0.8667 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2018年的被引次數(shù)

          23 32 14 16 17 14 14 13 8

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1523 0.3642 0.457 0.5629 0.6755 0.7682 0.8609 0.947 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數(shù)

          0 27 22 11 10 16 2 9 18 5

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.225 0.4083 0.5 0.5833 0.7167 0.7333 0.8083 0.9583 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數(shù)

          0 0 15 13 3 3 7 5 3 4

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 0.2778 0.5185 0.5741 0.6296 0.7593 0.8519 0.9074 0.9815

          小學語文教學常見問題CONTRIBUTE

          請問你們是小學語文教學雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:山西省太原市解放路東頭道巷17號,郵編:30009。

          不成功可以退款嗎?本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。

          急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。

          我可以跟蹤進展情況嗎?當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。

          我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經(jīng)驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發(fā)表。

          你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質量的服務,客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。

          時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

          網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

          小學語文教學更多問題CONTRIBUTE

          用戶評價(不代表本站觀點)

          linkais** 回復
          2024-09-01 14:27:48

          專家審的還是比較快的,小學語文教學雜志社也挺速度,審后即回,我的是擬錄用修改,基本都是格式問題,改了五天收到了錄用通知,太給力了。

          guofeng** 回復
          2024-06-21 17:25:15

          小學語文教學雜志審稿進程一直在進行,但是忘了更新狀態(tài)。由于一些原因,實在等不及了就發(fā)郵件給編輯,問審稿進程。郵件是在上周末發(fā)的。周一上午,審稿狀態(tài)變?yōu)榻K審,下午變?yōu)殇浻?。編輯很好,外審之后,親自打電話講了許多論文通用格式上的注意事項。

          yangyon** 回復
          2024-04-18 11:48:37

          從投稿到外審返修總共不到一個月的時間,外審稍微修改即可。小學語文教學雜志要求不高,這篇是我一年前的練筆了,成功通過了,順便感謝該網(wǎng)站,我就是通過這里才選定了想投的雜志的!

          hushaot** 回復
          2023-09-01 12:29:10

          小學語文教學雜志的工作人員都很不錯,審稿人很好,編輯非常認真負責,處理速度也很快、工作規(guī)范,相當滿意。審稿專家提的意見也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。

          wuyouwe** 回復
          2023-06-18 09:33:39

          小學語文教學雜志處理的非??欤【庉嫼蛯徃迦硕己苷J真負責,投稿有什么問題,可直接打電話與編輯部聯(lián)系溝通。他們都會很耐心的為你解決問題。

          chenshe** 回復
          2023-03-21 19:32:48

          小學語文教學雜志專家審稿速度還是挺快的,感覺比較好中,編輯還是挺負責的,終于能畢業(yè)了,感謝之前的師兄們的分享與指導,讓我每一步都心里有數(shù),更踏實。非常值得推薦的雜志,祝越辦越好!

          jt418dw** 回復
          2022-06-06 11:22:48

          中間大概要寄3回紙質版的稿件,但編輯部的老師還是挺好的,你可以隨時打電話咨詢!該刊的投稿要求還是很高的,如果時間不著急,等待也是值得的。

          qingjia** 回復
          2021-10-26 18:39:14

          差不多一個月的時候給錄用通知?!缎W語文教學》注重文章具有創(chuàng)新性以及方法,但相對其他期刊來說還是較為容易的。編輯的態(tài)度非常友好,審稿專家意見也很專業(yè)。希望該刊能晉升為北大核心。

          chengxi** 回復
          2021-02-19 14:45:08

          第一篇被編輯審核退稿,理由就是常見的拒稿理由,已有類似文章發(fā)表或待發(fā)表,我當時就是看這個期刊發(fā)類似的比較多才投的,第二篇2個星期左右就給審稿意見,兩天就修回去了,又過了不到兩周接收,前后就一個月的時間,效率還是快。

          jhksqw_** 回復
          2020-10-31 17:19:58

          期刊的工作效率還是值得肯定的,編輯老師認真負責。審稿專家還是挺細致的,提了一些意見及文章中的一些問題,都很是中肯有價值。該期刊的編輯態(tài)度很好,認真負責,審稿仔細。

          吳芳琳** 回復
          2020-07-29 19:49:42

          審稿速度還是相當?shù)目臁?月23號投稿,3月25號直接出錄用通知。真是功夫不負有心人,謝謝幫我修改論文的編輯老師,感激不盡!只要好好寫論文,接收還是很快的!

          wrgthr** 回復
          2020-04-28 09:46:01

          編輯挺負責的,關鍵是審稿人也很有技術水平,所提出的審稿意見確實是在做實際設計中所欠缺的一個重要環(huán)節(jié),另一個審稿人也很細心認真,找到了文章中的幾個錯誤紕漏的地方。最后都已根據(jù)審稿意見一一改正,總體來說,挺不錯的期刊。

          duhong** 回復
          2019-11-07 16:07:16

          10月底投稿,11月中就退修了,兩個專家都肯定了文章的創(chuàng)新性,也沒怎么提大意見,一個星期修回后復審。然后又過了1個星期左右退修回來,沒什么問題,都是格式問題,修改后錄用,2天后修回,3天后就錄用了!

          srghhdr** 回復
          2019-09-13 12:19:41

          編輯效率高,大贊,審稿人很巧合的一天返回審稿意見,審稿人審稿很認真,提出的意見對文章有一定的幫助。。是教育方面值得關注的一個中文期刊。

          drjewg** 回復
          2018-09-22 16:26:37

          書是老師推薦的,一下子買了太多的書,還沒來得及看,但是書的裝幀很雅,看著很舒服,內(nèi)容應該也不錯??赐暝賮碜芳釉u論。這本書一直贊譽很高,希望趕快看完手里的書來讀這一本。

          drbhhr** 回復
          2018-07-13 18:57:18

          審稿速度很快,審稿人的意見也非常中肯,兩位審稿人提出了十余條意見,基本都能指出文章存在的不足。而且審稿費和版面費都是到文章要出版時才會跟你要。評價優(yōu)!

          wenfeng** 回復
          2016-03-29 10:34:13

          投稿比較順利,初審是送外審,大概花了一個多星期。后面是內(nèi)部編輯的修改,來回了兩次,雜志編輯審稿的速度只能說是神速來形容,每次郵件發(fā)過去當天就回了,所以從投稿到接受總共花了一個月多一點的時間。

          warr201** 回復
          2014-07-01 18:06:59

          二十多天,編輯給發(fā)了郵件,返回了兩個審稿老師的意見。感覺兩位審稿老師意見都不大,覺得可以退修處理。奇怪的是看不到兩位審稿老師究竟給的是退修還是退稿處理,總之,最后審稿評價是論文水平中等。

          lijiaxi** 回復
          2014-03-06 14:29:10

          投稿速度挺快的,沒有經(jīng)過修改直接錄用。

          評論

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