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					漢語口頭表達“高原期”表現(xiàn)成因及教學策略探析 【正文】
					
				
          
			
          

			
          
				
          
					
          
						
						
          漢語口頭表達“高原期”表現(xiàn)成因及教學策略探析
          

						
						
						

						
						
          作者：賈放  北京師范大學漢語文化學院; 北京100875
          
						

						
          摘要：漢語學習者口頭表達水平在中高級階段會不同程度地遭遇“高原期”，由此而導致的焦慮狀態(tài)對學習者的消極影響不可低估。探討分析其表現(xiàn)和成因，并在此基礎上從話題拓展和強化語體訓練、任務型交際訓練等方面采取對應的教學策略，實踐證明這些策略有助于學習者逐步走出“高原期”。
          
						

						
          注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
          
						
						
						
						
					
          
				
          
				
				
				
          
	
          
		
	
          
	
          
		
          云南師范大學學報·哲學社會科學版雜志
          
		
          云南師范大學學報·哲學社會科學版雜志，
		雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：中國邊疆學研究、語言國情研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究、經(jīng)濟學研究、教育學研究、歷史學研究、哲學研究等。于1958年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
          
		
            
			
			
          • CSSCI南大期刊
          • 北大期刊
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          • 1-3個月審核
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          服務介紹LITERATURE
          
					
          
						
          
							
          正規(guī)發(fā)表流程  全程指導
          
							
          多年專注期刊服務，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。
          
							
						
          
						
          
							
          保障正刊  雙刊號
          
							
          推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質(zhì)合規(guī)可查。
          
							
						
          
						
          
							
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