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          孫紹振是怎樣解讀經(jīng)典的?——以《岳陽樓記》解讀為例

          作者:賴瑞云 福建師范大學文學院

          摘要:從二十世紀八十年代至今,孫紹振先生正式發(fā)表出版的不重復的完整解讀作品(不是作為觀點例證的片段解讀)近六百篇(部),堪稱學界第一人。且其十余部解讀專集幾乎都是一版再版的暢銷書,其中最多的重印十七次。實踐出真知、出理論,孫先生由此產(chǎn)生的文學創(chuàng)作及解讀理論,體系龐大,卓見紛呈,僅與語文教學最有關的解讀方法,筆者拙著《孫紹振解讀學簡釋》[1]介紹為十二法:三維法、三層法、藝術形式法、錯位法、感覺法、關鍵詞語法、還原法、替換法、矛盾法、比較法、專業(yè)化解讀法、作者身份法。

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          語文建設雜志

          語文建設雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:關注、學術前沿、教學、教材、評價、探索、語言、廣告書評等。于1956年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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