特質(zhì)反芻思維個體的注意范圍及其調(diào)節(jié)能力
作者：黃韻榛; 周鵬; 丁欣放; 蔣婧琪; 楊寅; 錢銘怡 北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院; 行為與心理健康北京市重點實驗室; 北京100080; 北卡羅來納大學(xué)教堂山分校醫(yī)學(xué)院; 北卡羅來納; 美國27516; 北京大學(xué)深圳研究生院; 深圳518055; 首都醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生管理與教育學(xué)院; 北京100069; 中國科學(xué)院心理研究所; 北京100101
摘要：目的:探討不同水平特質(zhì)反芻思維個體的注意范圍及其調(diào)節(jié)能力。方法:使用反芻思維反應(yīng)量表中文版對412名在校大學(xué)生進(jìn)行施測,篩選量表得分前后30%的被試分別作為反芻思維高分組和低分組。高分組31人和低分組36人參與實驗。實驗采用注意范圍任務(wù)測量兩組被試的注意范圍大小及調(diào)節(jié)能力。結(jié)果:重復(fù)測量方差分析顯示組別和注意范圍變化的交互作用顯著,兩組被試在注意范圍改變的試次中的反應(yīng)時都顯著高于注意范圍不變的試次,且反芻思維高分組在兩種試次間的反應(yīng)時差異大于低分組。多變量分析顯示高分組的注意范圍擴(kuò)大能力指標(biāo)顯著低于低分組,而注意范圍大小指標(biāo)和收縮能力指標(biāo)無顯著差異。結(jié)論:高低反芻思維個體的注意范圍大小沒有差異;高反芻思維個體的注意范圍調(diào)節(jié)能力(尤其是注意范圍擴(kuò)大能力)比低反芻思維個體更差。
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中國臨床心理學(xué)雜志
中國臨床心理學(xué)雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：基礎(chǔ)與實驗研究、心理測量與評估、病理心理、健康心理、心理治療與咨詢等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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