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					基于綜合收益的高校專業(yè)課程雙語教學評價 【正文】
					
				
          
			
          

			
          
				
          
					
          
						
						
          基于綜合收益的高校專業(yè)課程雙語教學評價
          

						
						
						

						
						
          作者：田麗開  黑龍江工程學院經(jīng)濟管理學院; 黑龍江哈爾濱150050
          
						

						
          摘要：制訂評價策略,構建基于綜合收益的多維度高校專業(yè)課程雙語教學評價體系。給出動態(tài)掌控評價信息方式、雙語教學評價方法及評價指標,為提高雙語教學質(zhì)量提供努力目標。
          
						

						
          注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
          
						
						
						
						
					
          
				
          
				
				
				
          
	
          
		
	
          
	
          
		
          中國冶金教育雜志
          
		
          中國冶金教育雜志，
		雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育教學改革、專業(yè)課程建設、實驗實習實訓、學生培養(yǎng)培育、專家專題論壇等。于1992年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
          
		
            
			
			
          • 部級期刊
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          • 1個月內(nèi)審核
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          服務介紹LITERATURE
          
					
          
						
          
							
          正規(guī)發(fā)表流程  全程指導
          
							
          多年專注期刊服務，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。
          
							
						
          
						
          
							
          保障正刊  雙刊號
          
							
          推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質(zhì)合規(guī)可查。
          
							
						
          
						
          
							
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