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摘要:成長型思維由世界頂尖的心理學家、斯坦福大學卡羅爾·德韋克教授提出,并獲得了教育界的諾貝爾獎'一丹獎',被認為對人類的教育和進步,擁有巨大貢獻和價值。擁有成長型思維的孩子,都具有較強的抗挫能力并且知道如何調節(jié)自己的情緒,讓我們一起和孩子建立成長型思維——不懼挑戰(zhàn),持續(xù)成長,終身成長。
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中華家教雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:本刊視點、家庭教育政策與思想、家庭教育理論探索、現(xiàn)代家庭與家長素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與兒童教養(yǎng)、家庭教育指導與家校社共育、家庭教育國際比較與借鑒、家庭教育筆談_新時代家庭勞動教育的理論與實踐、家庭教育筆談等。于1992年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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