基于單元教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的課堂教學(xué)初探
作者：曾平; 張秀珍 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)嘉定實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué); 上海201800; 上海交通大學(xué)附屬中學(xué)嘉定分校; 上海201800
摘要：以"穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)"的單元教學(xué)為抓手,著力于其中的內(nèi)環(huán)境、體溫調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)這三個(gè)課時(shí)的教學(xué),完成構(gòu)建內(nèi)環(huán)境概念、感悟體溫調(diào)節(jié)過(guò)程、分析植物激素調(diào)節(jié),層層遞進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力,促進(jìn)學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。
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中學(xué)生物學(xué)雜志
中學(xué)生物學(xué)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教學(xué)研究、其他_封面照片說(shuō)明、科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程與教材研究、教學(xué)反思等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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