道德與法治教學(xué)中有效導(dǎo)入的策略分析
作者：譚國安 江蘇省高郵市高郵鎮(zhèn)秦郵初級中學(xué)
摘要：課堂導(dǎo)入是課堂教學(xué)的初始環(huán)節(jié),是引領(lǐng)整個課堂的關(guān)鍵。道德與法治作為初中階段的主要學(xué)科,對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)意義重大。為了更好地實現(xiàn)道德與法治學(xué)科教育目標(biāo),采取有效的課堂導(dǎo)入至關(guān)重要。筆者在本文以此為基礎(chǔ)展開探討。一、道德與法治教學(xué)中有效導(dǎo)入的價值在道德與法治課堂教學(xué)中,有效的課堂教學(xué)導(dǎo)入能夠提高課堂教學(xué)效果。因此,教師必須要對其予以重視。
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中學(xué)政史地·初中適用雜志
中學(xué)政史地·初中適用雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：卷首語、時政要聞、熱點設(shè)題、思路點撥、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)生習(xí)作、圖文天下、學(xué)習(xí)參考、模擬考場等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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