摘要:勞動教育是使學(xué)生樹立正確勞動觀念和勞動態(tài)度、熱愛勞動和勞動人民、養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育,是個人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。在全國教育大會上強(qiáng)調(diào):“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?!敝挥性趧趧咏逃信囵B(yǎng)學(xué)生的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng),才能讓學(xué)生真正成為優(yōu)秀勞動者。如何進(jìn)行勞動教育?在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透是一種很好的途徑。我結(jié)合自我教育教學(xué)實踐,以“按勞分配為主體,多種分配方式并存”為例,就此談?wù)劯形蚺c大家共享。
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