序論：在您撰寫(xiě)全國(guó)十佳少先隊(duì)員時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

第1篇

柴旭達(dá)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)先，連年被省、市、學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“十佳少先隊(duì)員”、“雛鷹少年”，并多次獲得中國(guó)少年“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。他良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，已成為同齡人學(xué)習(xí)的一面鏡子，一面鮮活的旗幟。

心中有愛(ài)手拉手

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班上從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)一名女同學(xué)，這名同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)和心理上面臨不少困難。作為班長(zhǎng)的柴旭達(dá)主動(dòng)和她溝通，并想方設(shè)法地幫助她，讓媽媽一同為她輔導(dǎo)功課，使該同學(xué)很快適應(yīng)了新環(huán)境。因此，學(xué)校號(hào)召大家向柴旭達(dá)同學(xué)學(xué)習(xí)，開(kāi)展一次“手拉手，幫助身旁小伙伴”的主題隊(duì)會(huì)。

2005年元月，班上同學(xué)焦亞北的父親在一次車禍中不幸遇難。焦亞北的母親常年臥病在床，品學(xué)兼優(yōu)的他無(wú)奈只好離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校。柴旭達(dá)聽(tīng)到后，拿出自己準(zhǔn)備購(gòu)書(shū)的500元壓歲錢，并說(shuō)服姐姐也拿出500元，姐弟倆專程來(lái)到焦亞北同學(xué)家中，給急待救助的焦亞北送去，使他又背起心愛(ài)的書(shū)包，重返校園。在柴旭達(dá)的感召下，河津市涌現(xiàn)出了一批批“手拉手好伙伴”。

柴旭達(dá)關(guān)心他人，心系災(zāi)區(qū)，情牽貧困，常常奉獻(xiàn)愛(ài)心。他幼小的心里埋下的一顆顆愛(ài)的種子，不斷地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。上幼兒園時(shí)正遇到1998年抗洪救災(zāi)，他就開(kāi)始捐款賑災(zāi)；非典暴發(fā)和印度洋海嘯發(fā)生期間，柴旭達(dá)更是頻頻獻(xiàn)愛(ài)心，先后多次捐款。

升入初中后，柴旭達(dá)當(dāng)選為河津?qū)嶒?yàn)中學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，他繼續(xù)組織隊(duì)員開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，他們?nèi)ッ@啞學(xué)校給同齡小伙伴送去自制的愛(ài)心卡；走進(jìn)社區(qū)，給孤寡老人送去關(guān)愛(ài)；走進(jìn)福利院，給孤兒送去歡笑。

校園平臺(tái)顯身手

無(wú)論是在小學(xué)還是在中學(xué)，柴旭達(dá)總是校園里的風(fēng)云人物。從“雛鷹廣播站”站長(zhǎng)，到“校園電視臺(tái)”臺(tái)長(zhǎng)；從校園小記者，到市電視臺(tái)小記者；從聞名校園的國(guó)旗下小演講家，到屢屢在市級(jí)演講比賽中獲獎(jiǎng)的小選手，柴旭達(dá)成了同學(xué)們最佩服的榜樣。不僅如此，柴旭達(dá)一直堅(jiān)持從小事做起，在小學(xué)，他曾經(jīng)連續(xù)七百多個(gè)早晨幫環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾；每周末堅(jiān)持主動(dòng)維護(hù)國(guó)旗的整潔；還帶領(lǐng)中隊(duì)全體同學(xué)清除公共場(chǎng)所雜物，綠化美化校園，并積極參加各種有益的活動(dòng)。

到中學(xué)后，他還是學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”，他充分利用課間為凈化美化校園服務(wù)，讓痰跡、灰塵和紙屑基本絕跡。在他的帶動(dòng)下，校園里掀起了“講文明禮貌、做環(huán)保新人”的活動(dòng)。

在“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)中，柴旭達(dá)和幾百名隊(duì)員去社區(qū)開(kāi)展清除白色垃圾活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物；清明時(shí)節(jié)，他和同學(xué)們一起到烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；他組織了“向航天人學(xué)習(xí)，做了不起的中國(guó)人”的主題班會(huì)。他還常常利用主題隊(duì)會(huì)或課余時(shí)間，給同學(xué)們講解歷史事件和英雄人物的故事，被同學(xué)們親切地稱為“歷史通”。

雛鷹展翅試比高

“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是深受廣大少先隊(duì)員歡迎的活動(dòng)，通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，成為少先隊(duì)參與教育改革的一種新途徑。柴旭達(dá)積極主動(dòng)地組織大隊(duì)和中隊(duì)參與這一活動(dòng)。他和隊(duì)員們一起參與活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料收集、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、社會(huì)宣傳、表演、成果展示、交流答辯等爭(zhēng)章活動(dòng)，先后獲得過(guò)科普章、閱讀章、演講章、小記者章等20多個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，在活?dòng)中體驗(yàn)到“實(shí)踐出真知”、“自信的可貴”、“激勵(lì)的力量”和“持久的品質(zhì)”。由于柴旭達(dá)積極參與并組織同學(xué)們參加各類爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)，表現(xiàn)十分突出，山西省少工委頒發(fā)給他雛鷹行動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

腹有詩(shī)書(shū)氣自華

柴旭達(dá)從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，常常是抱著書(shū)本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從課外書(shū)籍中他認(rèn)識(shí)了、、劉胡蘭，也認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、居里夫人、華盛頓……讀書(shū)幫他打開(kāi)了一扇世界的大門，使他積累了廣泛的知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，活躍了思維，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終出類拔萃，同時(shí)也把他推上了學(xué)?！百摺钡臉s譽(yù)寶座。

柴旭達(dá)取得了許多成績(jī)和榮譽(yù)，但他從不驕傲自滿，他還是那個(gè)謙虛好學(xué)、禮貌謙讓、心地善良、人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。同學(xué)們都喜歡和他交往，有什么事情都愛(ài)找他商量。

第2篇

許許多多優(yōu)秀少先隊(duì)員令我記憶深刻，季燁劍是其中之一。

季燁劍12歲時(shí)被評(píng)選為2006年度的全國(guó)十佳少先隊(duì)員，主要是因?yàn)樗l(fā)明了被譽(yù)為給盲人帶來(lái)革命性春天的“盲文書(shū)寫(xiě)器”，那個(gè)書(shū)寫(xiě)器是她與指導(dǎo)老師用兩年時(shí)間經(jīng)過(guò)數(shù)百次的制作和實(shí)驗(yàn)研究出來(lái)的!

那年的金秋十月，我?guī)ケ本╊I(lǐng)獎(jiǎng)，首次接觸盲童的我非常驚訝于她的聰穎和獨(dú)立：一個(gè)地方只要帶她去一次，她就能記住路：凡用過(guò)的東西，她無(wú)一例外能放回原處：衣服自己洗，被子自己疊；歌曲聽(tīng)兩遍就能唱出來(lái)，那幾天我的耳畔縈繞的全都是她天籟般的歌聲。最讓我感動(dòng)的是，表彰會(huì)上有人給季燁劍包了一袋糖果，但她一顆也沒(méi)舍得吃。她告訴我，妹妹今年6歲，也雙目失明，跟她在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，住一個(gè)宿舍，自己照顧妹妹的起居。因此當(dāng)她有了這包糖果時(shí)，一下子想到了妹妹。后來(lái)到她學(xué)校，親眼看到她打回的飯菜先給妹妹，剩下才輪到自己，忍不住熱淚盈眶。的確，她的眼前是黑黑的，心里卻是亮亮的；動(dòng)作雖是笨笨的，心情卻是爽爽的。她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、開(kāi)朗和執(zhí)著，令許多成人汗顏，也令我感慨不已。

許許多多經(jīng)典的活動(dòng)令我心潮澎湃，“建設(shè)生態(tài)省，我做環(huán)保小主人”就是其中之一。這一活動(dòng)自2006年在江蘇開(kāi)展以來(lái)，全省各地少先隊(duì)組織紛紛組建紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)，“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有特色、有成效”成為這些社團(tuán)共同特點(diǎn)。少先隊(duì)員們活動(dòng)熱情高漲，在社團(tuán)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，立足小事，把“身邊的環(huán)保”作為日?；顒?dòng)的重要內(nèi)容，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧，認(rèn)養(yǎng)綠地、綠樹(shù)，監(jiān)測(cè)水質(zhì)、噪聲，推廣購(gòu)物布袋、禁焚秸稈，開(kāi)展環(huán)保優(yōu)先小課題研究等等。

第3篇

1、 舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊(duì)儀式。每次入隊(duì)儀式前，學(xué)校都要邀請(qǐng)全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員退休教師xx為少先隊(duì)員們作報(bào)告，向孩子們介紹少先隊(duì)的發(fā)展史，少先隊(duì)組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，四年級(jí)的少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊(duì)的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開(kāi)展少先隊(duì)工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊(duì)員們可以聽(tīng)到少先隊(duì)的召喚，了解少先隊(duì)的活動(dòng)，校園動(dòng)態(tài)，好人好事。我利用每周一國(guó)旗下講話的時(shí)間，教育全體少先隊(duì)員快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。學(xué)校還在學(xué)校校報(bào)《太陽(yáng)花》上開(kāi)辟少先隊(duì)專欄，結(jié)合黑板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造濃厚的氛圍。

二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、舉行師生同樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項(xiàng)目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項(xiàng)目主要有：拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。老師的比賽項(xiàng)目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊(duì)員的節(jié)日。這一天，全體少先隊(duì)員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過(guò)孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩(shī)歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗(yàn)到參與的快樂(lè)。

3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

學(xué)校全力打造書(shū)香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書(shū)香校園”，成立了工作小組，發(fā)動(dòng)全校師生，開(kāi)展了“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”系列活動(dòng)。利用班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)校圖書(shū)室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩(shī)佳句。為了確?；顒?dòng)的實(shí)效性，學(xué)校舉行了班級(jí)故事大王演講比賽，親子共讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書(shū)香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動(dòng)也受到了社會(huì)各界的關(guān)注，泰安電視臺(tái)對(duì)此專門做過(guò)報(bào)道。活動(dòng)的開(kāi)展也取得了一些可喜的成績(jī)，近兩年我校少先隊(duì)員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動(dòng)中都取得了佳績(jī)，前不久，于營(yíng)同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩(shī)歌背誦比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。學(xué)校取得的成績(jī)也受到了上級(jí)部門的表彰，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)等四部門評(píng)為山東省三項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)單位。

為了落實(shí)學(xué)?！白x好書(shū)、寫(xiě)好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽，評(píng)選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。

4、感恩教育行動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“溫暖行動(dòng)”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過(guò)這種形式來(lái)教育我們的隊(duì)員要做雷鋒式的好少年。

xx是我校四年級(jí)一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身，只得接受截肢手術(shù)?，F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動(dòng)期間，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，為xx捐款獻(xiàn)愛(ài)心。此次捐款，少先隊(duì)員們非常積極主動(dòng)，也得到了家長(zhǎng)的支持，有的拿來(lái)了儲(chǔ)蓄罐里積攢的錢，有的拿來(lái)的自己的壓歲錢。此次活動(dòng)，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛(ài)心，我們學(xué)校把錢送到了xx家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛(ài)的種子。。

結(jié)合重大節(jié)日，如重陽(yáng)節(jié)、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號(hào)召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

三、努力打造少先隊(duì)特色

1、開(kāi)設(shè)興趣小組

為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校中找到快樂(lè)。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫(huà)等十二個(gè)興趣小組。各個(gè)小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，選派學(xué)有所長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時(shí)間的努力，各個(gè)小組都有自己的特色。

第4篇

在全國(guó)十佳少先隊(duì)員中給我印象最深的是一個(gè)聰明漂亮略有些靦腆的姑娘，一雙水靈靈的大眼睛、兩個(gè)淺淺的酒窩；紅撲撲的臉蛋上掛著燦爛的笑容，就像一朵嬌艷的向日葵一樣招人喜歡。但是，她的與眾不同??兩只耳朵上各戴著一個(gè)助聽(tīng)器。原來(lái)，楊綠野是個(gè)先天患有雙耳失聰。

她兩歲多開(kāi)始練習(xí)發(fā)音學(xué)說(shuō)話，為了發(fā)一個(gè)音需靠著口型、摸喉嚨感受吐字等方式，從含糊不清到清晰的發(fā)音一個(gè)字要練上百遍千遍。她就是靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和斗志，攻克發(fā)音難關(guān)、學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

上學(xué)后，楊綠野更是刻苦努力，付出了常人難以想象的艱辛和汗水。課堂上，她大膽發(fā)言、大聲朗讀，有時(shí)她的講話難以聽(tīng)懂就重復(fù)說(shuō)幾遍，直到大家聽(tīng)懂為止。就是這樣一位同學(xué)靠毅力獲得了新加坡少年兒童美術(shù)攝影比賽銅獎(jiǎng)，并且多次獲得全國(guó)大獎(jiǎng)。她身殘志堅(jiān)刻苦學(xué)習(xí)的行為為我們樹(shù)立榜樣，她的堅(jiān)強(qiáng)、自信、毅力深深地感動(dòng)了我。“楊綠野”三個(gè)大字深深地印在我的心中！每當(dāng)我做事準(zhǔn)備半途而費(fèi)時(shí)，她的精神就會(huì)在我的腦海中閃動(dòng)，鼓勵(lì)我堅(jiān)持；她的毅力、堅(jiān)強(qiáng)將在今后的日子里激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，取得好的成績(jī)。

第5篇

在全國(guó)十佳少先隊(duì)員中給我印象最深的是一個(gè)聰明漂亮略有些靦腆的姑娘，一雙水靈靈的大眼睛、兩個(gè)淺淺的酒窩；紅撲撲的臉蛋上掛著燦爛的笑容，就像一朵嬌艷的向日葵一樣招人喜歡。但是，她的與眾不同??兩只耳朵上各戴著一個(gè)助聽(tīng)器。原來(lái)，楊綠野是個(gè)先天患有雙耳失聰。

她兩歲多開(kāi)始練習(xí)發(fā)音學(xué)說(shuō)話，為了發(fā)一個(gè)音需靠著口型、摸喉嚨感受吐字等方式，從含糊不清到清晰的發(fā)音一個(gè)字要練上百遍千遍。她就是靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和斗志，攻克發(fā)音難關(guān)、學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

上學(xué)后，楊綠野更是刻苦努力，付出了常人難以想象的艱辛和汗水。課堂上，她大膽發(fā)言、大聲朗讀，有時(shí)她的講話難以聽(tīng)懂就重復(fù)說(shuō)幾遍，直到大家聽(tīng)懂為止。就是這樣一位同學(xué)靠毅力獲得了新加坡少年兒童美術(shù)攝影比賽銅獎(jiǎng)，并且多次獲得全國(guó)大獎(jiǎng)。她身殘志堅(jiān)刻苦學(xué)習(xí)的行為為我們樹(shù)立榜樣，她的堅(jiān)強(qiáng)、自信、毅力深深地感動(dòng)了我。“楊綠野”三個(gè)大字深深地印在我的心中！每當(dāng)我做事準(zhǔn)備半途而費(fèi)時(shí)，她的精神就會(huì)在我的腦海中閃動(dòng)，鼓勵(lì)我堅(jiān)持；她的毅力、堅(jiān)強(qiáng)將在今后的日子里激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，取得好的成績(jī)。

第6篇

在我的記憶底片中，感動(dòng)從未少過(guò)。雪災(zāi)抗難，八方支援，令我敢感動(dòng)；汶川地震中為救學(xué)生而犧牲的潭千秋老師，令我感動(dòng)。而這一次，強(qiáng)烈的，心靈上的震撼，再一次襲擊了我。

張家林是廣東省深圳市龍崗福安學(xué)校五年級(jí)[3]班少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)上他是一名熱愛(ài)集體，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，樂(lè)于助人的好學(xué)生；在家庭里他是個(gè)孝敬父母，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)的好孩子；在社會(huì)上是個(gè)文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新的好少年。

他在四歲時(shí)。他媽媽 每逢星期六，日都會(huì)帶他去敬老院，養(yǎng)老院幫忙打掃，拖地，照顧孤寡老人等。他樂(lè)于幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，還與家庭有困難的同學(xué)“ 手拉手’’ ，在汶川地震時(shí)，他在街上‘‘義賣’’把所得的錢和平時(shí)積攢的，全部捐給了災(zāi)區(qū)。4歲時(shí)，他就報(bào)名參加了義工，是當(dāng)時(shí)全國(guó)最小的義工，現(xiàn)在他獲得了‘‘全國(guó)十佳少年” 的美譽(yù)。

張家林天資聰穎，多才多藝，不僅能書(shū)善畫(huà)，而且能說(shuō)相聲。做主持，練武術(shù)，說(shuō)英語(yǔ)，深受大家的喜愛(ài)。

生活中有許多美好的事情，生活中也許好不盡人意的地方。如，有些同學(xué)任意破壞公物財(cái)產(chǎn)；有的同學(xué)經(jīng)常想父母要錢，買零食，不懂得父母工作的艱辛；有的同學(xué)很自私，每逢要捐錢給災(zāi)區(qū)，都說(shuō)：“沒(méi)錢了，我們家很窮的?！蹦菢幼诱f(shuō)。

第7篇

在我的記憶底片中，感動(dòng)從未少過(guò)。雪災(zāi)抗難，八方支援，令我敢感動(dòng)；汶川地震中為救學(xué)生而犧牲的潭千秋老師，令我感動(dòng)。而這一次，強(qiáng)烈的，心靈上的震撼，再一次襲擊了我。

張家林是廣東省深圳市龍崗福安學(xué)校五年級(jí)[3]班少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)上他是一名熱愛(ài)集體，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，樂(lè)于助人的好學(xué)生；在家庭里他是個(gè)孝敬父母，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)的好孩子；在社會(huì)上是個(gè)文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新的好少年。

他在四歲時(shí)。他媽媽 每逢星期六，日都會(huì)帶他去敬老院，養(yǎng)老院幫忙打掃，拖地，照顧孤寡老人等。他樂(lè)于幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，還與家庭有困難的同學(xué)“ 手拉手’’ ，在汶川地震時(shí)，他在街上‘‘義賣　’’把所得的錢和平時(shí)積攢的，全部捐給了災(zāi)區(qū)。4歲時(shí)，他就報(bào)名參加了義工，是當(dāng)時(shí)全國(guó)最小的義工，現(xiàn)在他獲得了‘‘全國(guó)十佳少年” 的美譽(yù)。

張家林天資聰穎，多才多藝，不僅能書(shū)善畫(huà)，而且能說(shuō)相聲。做主持，練武術(shù)，說(shuō)英語(yǔ)，深受大家的喜愛(ài)。

生活中有許多美好的事情，生活中也許好不盡人意的地方。如，有些同學(xué)任意破壞公物財(cái)產(chǎn)；有的同學(xué)經(jīng)常想父母要錢，買零食，不懂得父母工作的艱辛；有的同學(xué)很自私，每逢要捐錢給災(zāi)區(qū)，都說(shuō)：“沒(méi)錢了，我們家很窮的?！蹦菢幼诱f(shuō)。