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時間：2023-03-10 14:58:52
序論：在您撰寫測繪工程實習(xí)報告時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
實習(xí)時間：200*年，7月23日至8月7日
實習(xí)地點：滿洲里市烏努格吐山礦區(qū)
實習(xí)報告人：
指導(dǎo)老師：
地形測量實習(xí)報告
目錄
一、實習(xí)目的...3
二、儀器設(shè)備及成圖軟件...3
三、測區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集...3
1.測區(qū)概況...3
2.外業(yè)數(shù)據(jù)采集...4
1）坐標(biāo)系統(tǒng)...5
2）技術(shù)依據(jù)...5
3）數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程...5
4）圖根點的確定...7
5）特殊地物的測量...7
四、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪...8
五、內(nèi)業(yè)成圖...9
1、成圖軟件介紹...9
2、內(nèi)業(yè)成圖方法：...10
1）方法簡介...10
2）內(nèi)業(yè)成圖具體過程...10
3、地形圖的分幅與編號...11
六、實習(xí)體會...12
一、實習(xí)目的
掌握數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法。
二、儀器設(shè)備及成圖軟件
1.全站儀2.GPS3.CASS5.1
三、測區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集：
1.測區(qū)概況
烏努格吐山銅鉬礦位于滿洲里市南西22km，從滿洲里市至礦區(qū)有三條草原路，四季暢通，交通十分方便。礦區(qū)范圍約27km2，行政區(qū)劃屬新巴爾虎右旗（即西旗）。地理座標(biāo)：
東經(jīng)117°14′～117°32′；北緯49°22′～49°30′。本區(qū)為低山丘陵區(qū)，山勢走向北東，一般標(biāo)高為750m；最高約889m，最低約為702m。一般相對高差150m左右。山勢平緩、地形開闊。北礦段山脊呈半環(huán)形，北東高，南西低，南西為半環(huán)形開口處，具有明顯的構(gòu)造剝蝕地貌特征，區(qū)內(nèi)水系不發(fā)育，沒有形成河流。
礦區(qū)處于高緯度地帶，屬干旱型寒溫帶，冬季嚴(yán)寒；春季有暴風(fēng)雪。據(jù)滿洲里氣象站1957－1982年26年資料，年降水量平均為298.2mm，最大448.4mm；最小179.2mm；年蒸發(fā)量平均1565.3mm，最大1833mm。氣溫年平均為-1.2℃，二月份平均氣溫為-25℃，最低為-42℃；七月份平均氣溫為21℃，最高為37.9℃。絕對平均濕度5.4mm。凍土最大深度為3.89m。風(fēng)向多為西南風(fēng)，風(fēng)速最大達(dá)40m／秒。
礦區(qū)地震裂度為6度。
區(qū)內(nèi)沒有林木，為草原牧區(qū)，近處居民點有甘井子、三隊、敖爾金牧場三隊，達(dá)石莫鄉(xiāng)等，人口稀少，多為蒙古族。區(qū)域北滿洲里市、扎賁諾爾區(qū)一帶有煤礦、水泥廠、熱電廠、白灰廠及食品加工廠等重、輕工業(yè)。區(qū)內(nèi)糧食及蔬菜多依賴內(nèi)地供給。
2.外業(yè)數(shù)據(jù)采集
全站儀為日本拓?fù)淇祪x器公司生產(chǎn)拓?fù)淇等緝x，以其性能指標(biāo)如下：
測角精度2秒
測距精度2+2PPM
本測區(qū)為主礦區(qū)第二測區(qū)，野外測量數(shù)據(jù)編碼以B開頭。測區(qū)接第一組寬從西向東1公里、長從南向北4.8公里。其區(qū)域范圍坐標(biāo)值為：
X：5474202—5478922
Y：519104—520104
區(qū)域內(nèi)有山峰一座，其最高點高程860米，山坡溝壑較多。因在主礦區(qū)，測區(qū)內(nèi)探槽較多，測區(qū)內(nèi)有居民地一處，以及相關(guān)設(shè)施，如牲口棚等。整個測區(qū)均為草地覆蓋。
1）坐標(biāo)系統(tǒng)
平面采用北京54坐標(biāo)系3度帶坐標(biāo)，投影帶中央子午線經(jīng)度為117度。
高程基準(zhǔn):黃海高程系。
2）技術(shù)依據(jù)
本工程執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2001-03-19的《地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測量規(guī)范》。（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18341-2001）;2001-03-05的《全球定位系統(tǒng)GPS測量規(guī)范》（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18314-2001）；地形測量圖式執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1995-09-15的《1：5001：10001：2000地形圖圖式》。（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7929-1995）.
3）數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程：
本組有一名老師和四名學(xué)生組成，老師主要負(fù)責(zé)草圖勾繪和控制點制作，學(xué)生負(fù)責(zé)具體測量。首次作業(yè)時由于已知的兩個控制點不通視，無法立后視，不能進(jìn)行數(shù)據(jù)的校核，故由GPS-RTK確定一點。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為：
1.確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的已知點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。
2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
3.立棱鏡，測量讀數(shù)。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直，每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動保存數(shù)據(jù)，讀數(shù)較快。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立棱鏡，其中兩人同時立鏡。
4.記錄。本次外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè)，這種方法的優(yōu)點是采集數(shù)據(jù)速度快，缺點是只能是采集數(shù)據(jù)，無法對數(shù)據(jù)的性質(zhì)進(jìn)行分類記錄，所以在觀測同時要進(jìn)行草圖的勾繪，如：山脊線、山谷線、探槽等特殊數(shù)據(jù)就要在草圖上記錄下來，以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測，另一人勾繪草圖
5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)（一般為300點）后或遷站時，要進(jìn)行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點（一般為后視控制點），檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。
4）圖根點的確定
確定圖根時盡量利用已知的國家高級點。也可自行根據(jù)實際情況定圖根點。本測區(qū)內(nèi)利用高級點2個：
V265474579.284519658.205764.47
V185477041.294519822.423758.715
自行定點16個：
BK15474431.133519934.508766.545
BK25475050.627520056.886795.278
BK35474902.681519523.61782.271
BK45475639.852519876.123859.753
BK55475711.29519899.502860.319
BK65475106.569520093.574797.176
BK75475207.041519672.71795.007
BK85475307.254519708.475804.522
BK95475798.629519761.325858.603
BK105475741.046519594.331835.538
BK115476019.869519809.579829.267
BK125476197.752519628.102816.566
BK135476565.462519699.346776.352
BK145476625.622519652.957769.102
BK155476245.824519449.814792.862
BK165476197.447519093.774735.102
5）特殊地物的測量
第二測區(qū)內(nèi)的主要特殊地物有：居民地、牲口棚、探槽、大車道、鐵絲網(wǎng)。
居民地：居民地內(nèi)主要地物為四點民房，可采用測三點法，草圖記錄點號。
牲口棚、探槽的測法與四點民房相同。
大車道：大車道的方法為測道路中線，量寬度，記錄點號。大車道測量時，在直道是可較長距離測一點，拐點處必測。
四、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪
地貌方面：根據(jù)測區(qū)實地狀況應(yīng)屬丘陵地貌，因此地貌應(yīng)用2米等高線表示。DTM的建立符合地貌的現(xiàn)實性。繪出的等高線平滑自然，等高線擬合步長為2米，等高線注記均勻。在地勢平坦地區(qū)，應(yīng)用散點表示地形的變化，散點分布均勻合理。特殊地貌采用正確的地貌符號進(jìn)行表示。
本測區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括：各種房屋。
本測區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括：大車道、鐵絲網(wǎng)。
本測區(qū)內(nèi)獨立地物主要包括：探槽、牲畜棚。
測區(qū)內(nèi)除以上地物外無其他地物，地貌也較為簡單，因此地形圖沒加圖例說明。
每天外業(yè)作業(yè)完成后，晚上回來后要進(jìn)行電子草圖的勾繪，以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點相連，并進(jìn)行一定的修補。
本測區(qū)內(nèi)主要的地物為探槽。探槽的勾繪方法為：根據(jù)草圖的記錄，將每個探槽的三個點相連，再插入探槽的圖例。
探槽圖例
測區(qū)內(nèi)其他地物還有四點民房、大車道、鐵絲網(wǎng)。
四點民房勾繪方法與探槽相似，連三點再插入四點民房圖例。
四點民房圖例
大車道與鐵絲網(wǎng)勾繪方法：先用Pline線將所有點相連，再將Pline線換成大車道和鐵絲網(wǎng)圖例表示。
鐵絲網(wǎng)圖例大車道圖例
五、內(nèi)業(yè)成圖
1、成圖軟件介紹
內(nèi)業(yè)成圖利用南方CASS5.1軟件。其具有如下特點：
CASS5.1在數(shù)字化成圖方面的技術(shù)特色：
1）更加便捷的簡碼用戶方案。
2）更加完善、使用的電子平板。
3）更加底層的骨架線技術(shù)。
4）更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。
5）更加直觀高效的地物遍及。
6）更加豐富的DTM建模與等高線繪圖技術(shù)。
7）提供了更多的用戶化途徑。
8）全面采用ObjectARX開發(fā)技術(shù)。
9）更加集中的參數(shù)設(shè)置模式。
2、內(nèi)業(yè)成圖方法：
1）方法簡介
在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。
2）內(nèi)業(yè)成圖具體過程
1．DAT文件的建立：在Excel文件中首先輸入該點的點號，再空一格，在第三格中輸入X坐標(biāo)的值，在第四格中輸入Y的值，選擇CSV格式進(jìn)行保存，并將文件的擴(kuò)展名改為DAT。
2．展點（高程點或點號）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。
3．DTM的建立：在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立DTM，輸入繪圖比例1：2000，選擇不考慮坎高，回車以后在選擇直接顯示建立三角網(wǎng)的結(jié)果；
4．三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”，“增加三角形”，“過濾三角形”，“三角形內(nèi)插點”，“重組三角形”的命令，按照提示進(jìn)行操作可以對三角網(wǎng)進(jìn)行修改。
5．勾繪等高線：在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”，輸入等高距2米，選擇“張力樣條擬合”。
6．等高線的修飾（包括修飾與高程注記）：在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”，修改不正確的等高線，并沿直線注記等高線或單獨注記。
7．加圖廓的方法：首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長，寬；在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”，在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容，拾取圖的左下角坐標(biāo)。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。
3、地形圖的分幅與編號
根據(jù)甲方要求主測區(qū)共分9幅圖，編號從1至9，圖幅名為烏努格吐山礦區(qū)地形圖（編號），圖幅長為1米寬為0.8米。南排土場1幅，圖名為烏努格吐山礦區(qū)南排土場地形圖。西排土場1幅，圖名為烏努格吐山礦區(qū)西排土場地形圖。炸藥庫1幅，圖名為烏努格吐山礦區(qū)炸藥庫地形圖。尾礦庫兩幅，編號為1至2，圖名為烏努格吐山礦區(qū)尾礦庫地形圖（編號）。一場區(qū)1幅，圖名為烏努格吐山礦區(qū)一場區(qū)地形圖。二廠區(qū)1幅，圖名為烏努格吐山礦區(qū)二廠區(qū)地形圖。生活區(qū)1幅，圖名為烏努格吐山礦區(qū)生活區(qū)地形圖。尾礦庫母壩1幅，圖名為烏努格吐山礦區(qū)母壩地形圖。
六、實習(xí)體會
這次暑期實習(xí)，沒有像往年那樣選擇康平縣，而是不遠(yuǎn)千里的前往內(nèi)蒙古區(qū)滿洲里市，參與到烏努格吐山礦區(qū)控制及地形測量的工程當(dāng)中。相比于以往的教學(xué)型實習(xí)，真正的工程（實習(xí)）顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分，動植物種類較少，地勢較為平坦，地貌相對簡單，但在這實習(xí)的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。在去滿洲里之前，所有人的熱情都相當(dāng)高，不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣，更多的是對草原的向往。但在經(jīng)歷了二十多個小時的火車后，我自己的熱情已被疲勞所掩蓋，雖然第二天不是必須去草原，但我依然堅持上了山，就是想先看看測區(qū)是什么樣子。坦率地說，在這次實習(xí)之前，我甚至連“測區(qū)”這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認(rèn)識。在工程正式開始之后，每個組（全站儀）都有一位老師和四位學(xué)生，老師不但要做好小組的管理工作，還要對我們及時指導(dǎo)。在最初幾天的新鮮感過后，每天重復(fù)而乏味的翻山越嶺的體力勞動讓很多人怨聲載道，說實話，我也是如此。但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后，所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想來，也許絕大多數(shù)工作都是如此，這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。由于各種原因，我們組很少能夠全員的上山，所以工作進(jìn)度難免有了些影響，但最終也能夠正確地完成了任務(wù)，看到了自己的成果。對于測量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
在草原上，我們經(jīng)歷了陽光的暴曬，帶走了黝黑的皮膚，挺過了狂風(fēng)和冰雹，全部物品和人員均安然無恙。在工程的最后一天（8月7號），我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無法堅持到山上，所以只能休息。沒有善始善終，讓我很是遺憾。但就整個實習(xí)過程來說，此次外業(yè)實習(xí)的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。從這件事上我了解到，身體對于一個人來講是多么的重要。
大學(xué) 學(xué)院
測繪工程05級
地形測量實習(xí)報告
實習(xí)時間：2006年，7月23日至8月7日
實習(xí)地點：滿洲里市烏努格吐山礦區(qū)
實習(xí)報告人：
指導(dǎo)老師：
地形測量實習(xí)報告
目錄
一、實習(xí)目的... 3
二、儀器設(shè)備及成圖軟件... 3
三、測區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集... 3
1.測區(qū)概況... 3
2.外業(yè)數(shù)據(jù)采集... 4
1）坐標(biāo)系統(tǒng)... 5
2）技術(shù)依據(jù)... 5
3）數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程... 5
4）圖根點的確定... 7
5）特殊地物的測量... 7
四、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪... 8
五、內(nèi)業(yè)成圖... 9
1 、成圖軟件介紹... 9
2、內(nèi)業(yè)成圖方法：... 10
1）方法簡介... 10
2）內(nèi)業(yè)成圖具體過程... 10
3、地形圖的分幅與編號... 11
六、實習(xí)體會... 12
一、實習(xí)目的
掌握數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法。
二、儀器設(shè)備及成圖軟件
1.全站儀
2.GPS
3.CASS5.1
三、測區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集：
1.測區(qū)概況
烏努格吐山銅鉬礦位于滿洲里市南西22km，從滿洲里市至礦區(qū)有三條草原路，四季暢通，交通十分方便。礦區(qū)范圍約27km2，行政區(qū)劃屬新巴爾虎右旗（即西旗）。地理座標(biāo)：
東經(jīng)117°14′～117°32′；北緯49°22′～49°30′。本區(qū)為低山丘陵區(qū)，山勢走向北東，一般標(biāo)高為750m；最高約889m，最低約為702m。一般相對高差150m左右。山勢平緩、地形開闊。北礦段山脊呈半環(huán)形，北東高，南西低，南西為半環(huán)形開口處，具有明顯的構(gòu)造剝蝕地貌特征，區(qū)內(nèi)水系不發(fā)育，沒有形成河流。
礦區(qū)處于高緯度地帶，屬干旱型寒溫帶，冬季嚴(yán)寒；春季有暴風(fēng)雪。據(jù)滿洲里氣象站1957－1982年26年資料，年降水量平均為298.2mm ，最大448.4mm ；最小179.2mm ；年蒸發(fā)量平均1565.3mm ，最大1833mm 。氣溫年平均為-1.2℃，二月份平均氣溫為-25℃，最低為-42℃；七月份平均氣溫為21℃，最高為37.9℃。絕對平均濕度5.4mm 。凍土最大深度為3.89m。風(fēng)向多為西南風(fēng)，風(fēng)速最大達(dá)40m／秒。
礦區(qū)地震裂度為6度。
區(qū)內(nèi)沒有林木，為草原牧區(qū)，近處居民點有甘井子、三隊、敖爾金牧場三隊，達(dá)石莫鄉(xiāng)等，人口稀少，多為蒙古族。區(qū)域北滿洲里市、扎賁諾爾區(qū)一帶有煤礦、水泥廠、熱電廠、白灰廠及食品加工廠等重、輕工業(yè)。區(qū)內(nèi)糧食及蔬菜多依賴內(nèi)地供給。
2.外業(yè)數(shù)據(jù)采集
全站儀為日本拓?fù)淇祪x器公司生產(chǎn)拓?fù)淇等緝x，以其性能指標(biāo)如下：
測角精度2秒
測距精度2+2PPM
本測區(qū)為主礦區(qū)第二測區(qū)，野外測量數(shù)據(jù)編碼以B開頭。測區(qū)接第一組寬從西向東1公里、長從南向北4.8公里。其區(qū)域范圍坐標(biāo)值為：
X ：5474202—5478922
Y ：519104—520104
區(qū)域內(nèi)有山峰一座，其最高點高程860米，山坡溝壑較多。因在主礦區(qū)，測區(qū)內(nèi)探槽較多，測區(qū)內(nèi)有居民地一處，以及相關(guān)設(shè)施，如牲口棚等。整個測區(qū)均為草地覆蓋。
1）坐標(biāo)系統(tǒng)
平面采用北京54坐標(biāo)系3度帶坐標(biāo)，投影帶中央子午線經(jīng)度為117度。
高程基準(zhǔn):黃海高程系。
2）技術(shù)依據(jù)
本工程執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2001-03-19的《地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測量規(guī)范》。（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 18341-2001）; 2001-03-05的《全球定位系統(tǒng)GPS測量規(guī)范》（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 18314-2001）；地形測量圖式執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1995-09-15的《1：500 1：1000 1：2000地形圖圖式》。（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7929-1995）.
3）數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程：
本組有一名老師和四名學(xué)生組成，老師主要負(fù)責(zé)草圖勾繪和控制點制作，學(xué)生負(fù)責(zé)具體測量。首次作業(yè)時由于已知的兩個控制點不通視，無法立后視，不能進(jìn)行數(shù)據(jù)的校核，故由GPS-RTK確定一點。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為：
1.確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的已知點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。
2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
3.立棱鏡，測量讀數(shù)。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直，每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動保存數(shù)據(jù)，讀數(shù)較快。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立棱鏡，其中兩人同時立鏡。
4.記錄。本次外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè)，這種方法的優(yōu)點是采集數(shù)據(jù)速度快，缺點是只能是采集數(shù)據(jù)，無法對數(shù)據(jù)的性質(zhì)進(jìn)行分類記錄，所以在觀測同時要進(jìn)行草圖的勾繪，如：山脊線、山谷線、探槽等特殊數(shù)據(jù)就要在草圖上記錄下來，以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測，另一人勾繪草圖
5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)（一般為300點）后或遷站時，要進(jìn)行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點（一般為后視控制點），檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。
4）圖根點的確定
確定圖根時盡量利用已知的國家高級點。也可自行根據(jù)實際情況定圖根點。本測區(qū)內(nèi)利用高級點2個：
V265474579.284519658.205764.47
V185477041.294519822.423758.715
自行定點16個：
BK15474431.133519934.508766.545
BK25475050.627520056.886795.278
BK35474902.681519523.61782.271
BK45475639.852519876.123859.753
BK55475711.29519899.502860.319
BK65475106.569520093.5
前言：控制測量學(xué)是工程測量技術(shù)專業(yè)的骨干課程之一，控制測量是測量員從事測量行業(yè)工作的重要測量項目。在學(xué)習(xí)理論之后進(jìn)行生產(chǎn)性實踐操作是很必要的，這樣我們才能讓理論知識在實際中得到廣泛，熟練的應(yīng)用，提高我們的實際動手能力，并進(jìn)一步鞏固理論知識，已達(dá)到相關(guān)要求。
通過實習(xí)，可以培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力，并可以培養(yǎng)嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)要鞏固和掌握以下技能：平面控制網(wǎng)的布設(shè)、精度水平角觀測、精度電磁波測距、平面控制測量處理、二等水準(zhǔn)測量野外作業(yè)、二等水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)平差計算。
實習(xí)內(nèi)容：1.四等導(dǎo)線2.二等水準(zhǔn)
四等導(dǎo)線測量：
根據(jù)城市測量規(guī)范的要求，進(jìn)行圖上設(shè)計時，需遵循以下技術(shù)指標(biāo)
由于實習(xí)必須在校園內(nèi)進(jìn)行，平均邊長根本達(dá)不到，因此布網(wǎng)的時候這些不能再考慮了。我們所能做到的就是讓網(wǎng)形更加美觀，即各個邊長很均勻，角度大小基本一致，當(dāng)然必須通視。所以這次實習(xí)時我們所布的網(wǎng)其邊長大約在250米左右，總長在3km左右。
測角測距都采用全站儀，測角中誤差為2″，測距為2+2ppm。測角按照規(guī)范需測6測回，方位角閉合差限差要求≤±5″半測回歸零差≤±8″、一測回2c較差≤±13″、各測回較差≤±9″且分左右角觀測，1、3、5測回觀測左角，2、4、6測回觀測右角。
角度計算要按照如下公式進(jìn)行：圓周閉合差Δ
Δ=[左角中+[右角中—360°
圓周閉合差需小于5″，則認(rèn)為合乎限差要求，最后按如下公式計算左右角：
β左=[左角中-
β右=360°-β左
如果超限，則要具體分析，確定粗差，盡可能的少測，且要達(dá)到不測的目的，以提高工作效率。
具體測量時我們注意的問題有：1、角度配置一定要按要求進(jìn)行；2、左右角務(wù)必要分清，且要記錄準(zhǔn)確，總之一定不能混亂了；3、中午陽光強的時候，對儀器進(jìn)行打傘遮陽，全站儀在符合觀測者身高的前提下盡量架高一些，棱鏡更是越高越好，以減少大氣對流的影響；4、大家互相提醒杜絕使用橡皮，涂改數(shù)據(jù)等一些大家容易犯、或不在乎的錯誤，以養(yǎng)成嚴(yán)禁認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；5、嚴(yán)格按規(guī)定使用旋緊測角，決不允許拼湊數(shù)據(jù)；6做到站站清，誰記錄誰負(fù)責(zé)，這一站的所有問題。
距離測量采用往返測，各測量測回，每測回讀數(shù)4次，合計距離為16個數(shù)值的中數(shù)。一測回讀數(shù)較差10mm，測回間較差15mm，這個沒有一個超的，太容易達(dá)到限差要求。我們在實際作業(yè)中，需要注意的只有測角。角度測量中也確實出現(xiàn)了很多重測的，有的一站要測上三四次，也就是這次實習(xí)讓我們領(lǐng)會了精密測角的重要性，不是隨隨便便就可以達(dá)到精度要求的。該注意的都不能省略，天氣條件太重要了，同時深刻地體會到了各種外界條件的影響。比如大氣對流，大氣遮光，太陽直射時，溫度對全站儀的影響，未動螺旋的隙動差，障礙物對視線的影響，雖然不會遮擋視線，但會形成一個模糊的斑影響找準(zhǔn)。
另外就是大家都差不多習(xí)慣了，拿到儀器就進(jìn)行測量，對一些參數(shù)不去查看，這樣會造成很大的麻煩的，有些甚至無法挽回，所做的數(shù)據(jù)可能全部作廢。這個問題一定要牢記在心，按程序一步步做：1、棱鏡配套嗎？常數(shù)該設(shè)為多少；2、角度、距離、氣壓、溫度、最小顯示、測距模式、水平角和垂直角的形式；3、電池電量；4內(nèi)存記錄和手工記錄，以便檢核，這個不是那么必要。
二等水準(zhǔn)測量
這是本次實習(xí)中陌生和富有挑戰(zhàn)的一個項目。使用S1水準(zhǔn)儀在校園內(nèi)測量。每小組自己選線，測一個閉合水準(zhǔn)，路線長度大約在2km左右，選擇4個待定水準(zhǔn)點。按照規(guī)定以次
選線——選點——埋石——觀測
選線要沿路進(jìn)行，避開土質(zhì)松軟的地段和磁場較強的地段。更重要的要避開行人、車輛來往繁多的路段，應(yīng)為是在校內(nèi)實習(xí)更應(yīng)如此，一是安全，而是視線不易被擋。否則會浪費較多的時間。視線一定要避免通過河流、湖泊。這些都是學(xué)校內(nèi)需要切實注意的地方。如果在野外，還要注意地質(zhì)等條件。
選點，在實際作業(yè)中都要埋石，需要注意埋石的保存條件，不能被破壞了。不要受水淹、滑坡、沉陷的影響，地形隱蔽，展望不好的地方也要盡量避開?？傊?，要從時間、空間考慮周全。
具體測量時要往返測，使用同一種儀器和轉(zhuǎn)點尺承，同一測段的往測和返測應(yīng)分別在上午與下午進(jìn)行。在日間溫度變化較大時要減弱其影響。各種限差要求如下：基輔面讀數(shù)差小于4mm，基輔面讀數(shù)差較差小于6mm,前后視距差小于1m,累計視距差小于3m，閉合差小于
等等。。。
隨著我對儀器和測量規(guī)范的熟悉，為期兩周的工程測量實習(xí)結(jié)束了。這期間，我們遇到了種種麻煩，比如如何更好的布設(shè)導(dǎo)線網(wǎng)、怎樣更好的讀數(shù)、怎樣扶尺、怎樣內(nèi)業(yè)計算等等。。。。但我們都順利的解決了，這不僅鍛煉我們遇到困難快速解決的能力，還讓我們養(yǎng)成了勞而無獲的情況下保持心態(tài)平靜的能力。
通過這次實習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實實在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實踐操作中，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對精密水準(zhǔn)儀、全站儀的操作也更加熟練，并提高了快速計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
在此次測量實習(xí)過程中我得出了幾個經(jīng)驗：
首先，測量的前期工作不能太草率。在實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作中，我們組看了工程測量實習(xí)指導(dǎo)書，自以為在大一上測量課時已經(jīng)操作過這些儀器，沒有什么難得到我們的，可是到了實習(xí)場地之后，我們顯得束手無策，耽誤了相當(dāng)多的時間。就拿角度測量來說吧，在測量的準(zhǔn)備工作的時候，大家夸夸其談，口若懸河，然而到了測量開始時沒有一個組員能胸有成竹的站出來打頭炮，最后還是通過查看資料，才真正的知道操作的準(zhǔn)確過程。此次實習(xí)常因為這種的前期工作馬虎影響了工作進(jìn)度，耽擱了時間，通過這一點，我收獲的經(jīng)驗是測量工作的前期準(zhǔn)備一定不能馬虎，不要眼高手低，要考慮每一個可能影響結(jié)果的細(xì)節(jié)，這也是以后做任何事需要考慮的一點。
其次，測量講究熟中生巧。在本次測量中，我的工作主要是扶尺和讀數(shù)。在剛開始測量時，由于對儀器操作的不熟悉，經(jīng)常因讀數(shù)順序錯誤或者重復(fù)影響了工作的進(jìn)度，從而影響整個組的效率，但后來經(jīng)過多次操作漸漸地熟悉了這項工作，不需要提醒就可以了。從這，我也明白了，以后如果再從事測量工作時，一定要提前熟悉所使用的儀器和如何操作，這將會很大的提高辦事效率。
最后，凡事都要力求事實求是。最初我們在測量中，對于那些總是超限的測站點我們覺得有點煩躁，就產(chǎn)生了造假的念頭，想偽造一些數(shù)據(jù)，但后來發(fā)現(xiàn)這樣做最后閉合差可能會超限，如果這樣我們組就不得不重測。通過這，我認(rèn)識到凡事該認(rèn)真時一定要認(rèn)真，來不得半點虛假。
：
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖，繪平面。我們在實習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點：（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。（7）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
尊敬的老師：
我這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實習(xí)報告。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
在實習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。
(一)實習(xí)目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過實習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(二)實習(xí)心得
為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
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實習(xí)心得集錦
生產(chǎn)實習(xí)報告匯總
關(guān)鍵詞：工程測量 分組實習(xí) 成果評定
高等職業(yè)教育是以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為主要目的，課程實習(xí)是教學(xué)體系中重要環(huán)節(jié)。對工程專業(yè)而言，課程實習(xí)是提高學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵途徑與手段[1]。通過測量實習(xí)不僅可以幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，又可以提高學(xué)生的實際操作能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作意識，同時通過測量實習(xí)使學(xué)生縮短與日后工程實踐的距離[2][3]。因此，提高測量實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，對實現(xiàn)工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)具有重要意義。
針對測量實習(xí)的改革有三方面。即先期分組，綜合成果，全面考核。
一、測量實習(xí)提前分組
傳統(tǒng)的測量實習(xí)都是到實習(xí)周再分組，然后進(jìn)行實習(xí)布置，這種模式的缺點是小組成員之間默契程度還沒來得及建立起來，實習(xí)就結(jié)束了。而測量實習(xí)是一項必須由團(tuán)體協(xié)作才能完成的工作，團(tuán)隊成員配合是否默契直接影響測量實習(xí)的質(zhì)量效率， 將分組提前到課程實驗階段。從測量的理論教學(xué)開始，到測量教學(xué)實驗、實習(xí)， 從課堂討論，實驗報告以及實習(xí)成果。都始終延續(xù)既定小組進(jìn)行。這樣在實習(xí)開始之前各小組成員間已經(jīng)建立起一定的默契。不僅全面提高了測量實習(xí)的效率質(zhì)量，又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，使學(xué)生的綜合能力得到全面提升[4]。
二、測量實習(xí)成果分類
傳統(tǒng)實習(xí)都是以最后的實習(xí)報告評定學(xué)生實習(xí)成績。導(dǎo)致學(xué)生不注重實習(xí)過程，而把主要精力放到實習(xí)報告上。實習(xí)報告寫得如何并不能完全反映學(xué)生實習(xí)質(zhì)量。為改變這種現(xiàn)況，將實習(xí)成果分兩類： 一類以個人為單位上交，而另一類以小組為單位上交。
1.其中以個人為單位上交的資料有內(nèi)業(yè)計算和實習(xí)報告。
（1）測量內(nèi)業(yè)計算。要求每人整理一套平面、高程內(nèi)業(yè)表。這樣每位學(xué)生都作內(nèi)業(yè)計算，相互起到校核的作用。
（2）實習(xí)報告。為了使學(xué)生的實習(xí)報告做到切實有意義。要求在實習(xí)報告中寫切身體會以及實習(xí)過程經(jīng)驗、教訓(xùn)。比如有的學(xué)生寫在實習(xí)過程中通過調(diào)節(jié)儀器而總結(jié)出經(jīng)驗，使用經(jīng)緯儀時，用錘球與光學(xué)對中器相結(jié)合，能提高整平對中速度，最快只需兩分鐘。有的學(xué)生總結(jié)教訓(xùn)，如在選擇控制點時沒考慮到避開人流過多點，結(jié)果在人流高峰時期，造成停滯施測，影響測量速度等。這些通過學(xué)生切身經(jīng)驗總結(jié)出的教訓(xùn)，對學(xué)生印象尤其深刻。
2.以小組為單位上交的資料 測量工作是集體性工作，組員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作與密切配合是確保實習(xí)圓滿完成的關(guān)鍵，測量實習(xí)成果是小組成員共同勞動、集體智慧的結(jié)晶[5]。
（1）地形圖。由于地形圖是各小組成員集體參與完成，因此地形圖每組上交一份，要求全體小組成員集體完成地形圖的繪制、校對、審定并簽字。以此培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，樹立質(zhì)量意識，增強個人責(zé)任感，更好的與今后的實踐工作接軌[6]。
（2）實習(xí)日記。實習(xí)每天外業(yè)較辛苦，晚上收工又有大量內(nèi)業(yè)計算，因此學(xué)生疲于應(yīng)付，達(dá)不到良好效果。改為每組一份實習(xí)日記，但要小組成員每天輪流記錄。這樣可以適當(dāng)減輕學(xué)生工作量，提高認(rèn)真程度。成員間在記錄日記時，既可以看之前同組成員所寫，又可以將自己的意見和建議寫給同學(xué)看，寫實習(xí)日記不僅是對當(dāng)天實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，更是同組成員之間的寫作比賽和交流溝通渠道，從而激發(fā)學(xué)生記錄實習(xí)日記積極性，提高了實習(xí)日記質(zhì)量。更重要的是，作為指導(dǎo)老師可以通過做出的小組日記掌握該組實習(xí)動態(tài)。
三、測量實習(xí)全面考核方案
測量實習(xí)實施的全過程管理，需要制定客觀、科學(xué)的實習(xí)評定辦法。如果每次實習(xí)都對每個學(xué)生進(jìn)行客觀評價，實習(xí)前學(xué)生肯定要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，在實習(xí)過程中也會更認(rèn)真，實習(xí)的質(zhì)量自然會提高[7]。結(jié)合整個實習(xí)過程，將實習(xí)考核分七項， 每項按權(quán)重賦予不同分值，七項指標(biāo)的分?jǐn)?shù)總和作為實習(xí)最終成績。
1.外業(yè)觀測記錄
外業(yè)觀測由教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)打分，如是否觀測前檢查儀器，記錄紙是否干凈整齊，是否涂改、編造數(shù)據(jù)。
2.內(nèi)業(yè)計算
依據(jù)每位學(xué)生上交內(nèi)業(yè)資料，考核其計算結(jié)果是否正確，誤差是否符合規(guī)范。
3.儀器操作技能
考核學(xué)生是否嚴(yán)格遵照儀器操作程序，測完后儀器是否按規(guī)范放回，是否在規(guī)定時間完成操作。并在實習(xí)期間舉行儀器操作比賽，根據(jù)操作的速度及規(guī)范程度綜合評分。這項考核內(nèi)容不僅打消了部分學(xué)生渾水摸魚思想，且激發(fā)了學(xué)生的實習(xí)熱情，每年通過測量實習(xí)都會涌現(xiàn)大批技術(shù)優(yōu)良的學(xué)生。
4.繪圖
考核小組所測地形圖是否符合地形地貌原狀，圖外注記是否全面，圖面是否清晰、標(biāo)注清楚。
5.實習(xí)報告
實習(xí)報告成為實習(xí)成績評定的一部分，要求文理通順，內(nèi)容全面，字跡工整且無雷同，有獨到見解。
6.實習(xí)道德 考核學(xué)生是否愛護(hù)儀器工具，遵守實習(xí)紀(jì)律，同學(xué)之間是否相互幫助，發(fā)揚團(tuán)隊精神。
7.實習(xí)日記 考核各組是否堅持每天記實習(xí)日記。由于實習(xí)日記是由各小組成員每天輪流記錄，要求每人記錄之后須簽名，教師根據(jù)每位學(xué)生的日記記錄情況打分。
有具體的考核指標(biāo)體系，學(xué)生在實習(xí)中可以隨時對照檢查自己的問題，有針對性地改進(jìn)，使學(xué)生對測繪理論和測繪技術(shù)的掌握更全面、完整[8]。
參考文獻(xiàn)：
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[3]張坤宜，杜洪彪.建設(shè)應(yīng)用型本科院校模式下的測量實習(xí)教學(xué)改革[J].水利科技與經(jīng)濟(jì)，2007，13
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[5]劉娟，景世維.淺談在測量實習(xí)中如何加強學(xué)生的素質(zhì)教育[J].太原大學(xué)學(xué)報，2007，8
[6]王冠儒.測量實習(xí)考核指土木工程論文標(biāo)體系的建立與應(yīng)用[J].太原理工大學(xué)學(xué)報（社科版），2005，23
同時在這場實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。
在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識：
1. 水準(zhǔn)測量。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題。比如在出學(xué)校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行，但在進(jìn)行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會，來完成精細(xì)的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b＝∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大，有時在前視讀數(shù)直接在3以下了，或者是后視讀數(shù)在27以上了，這樣我們在上山的時候就打z字型上山，同時在上去的同時選點，測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時，才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線。
2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠(yuǎn)，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。
3. 做導(dǎo)線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后，鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円娮R了一種新儀器：全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作，對于全站儀的快速對中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下，我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。
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