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時間：2022-10-01 15:46:49
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企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要目標是增加企業(yè)利潤并擴大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模。在企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營過程總，財務(wù)會計管理工作顯得尤為重要。具體表現(xiàn)為，一是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，采用適宜的財務(wù)會計管理模式可以增加企業(yè)盈利，在對企業(yè)的資金風險及收益進行合理權(quán)衡的基礎(chǔ)上，可以增加股東收益。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)規(guī)模擴大時所隱含的一系列風險也會有所降低，進而使財富分配更加合理。二是從企業(yè)在社會中的地位來講，適宜的財務(wù)會計管理能夠為企業(yè)增加利潤并通過納稅額的逐漸增加擴大企業(yè)的社會影響力。
二、我國財務(wù)會計管理模式存在的問題
1.財務(wù)會計預(yù)算編制的流程及方式均不盡合理。當前我國財務(wù)會計預(yù)算在編制過程中往往脫離企業(yè)員工的參與而存在，若沒有員工的支持，企業(yè)財會人員專業(yè)水平再高，編制出的財務(wù)會計預(yù)算也沒有多少實際意義，在實際執(zhí)行過程中往往存在著一系列問題進而導致其不能被很好的執(zhí)行。因此，在編制財務(wù)會計預(yù)算過程中應(yīng)該提高員工的參與度，使其感受到自己對于企業(yè)的價值，而不是被動的去執(zhí)行預(yù)算。在我國傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式中，領(lǐng)導者擁有絕對的管理決策權(quán)，財務(wù)會計預(yù)算是企業(yè)財務(wù)人員根據(jù)企業(yè)工作計劃及每年的財務(wù)狀況編制直接進行編制的，員工的參與程度并不是很高，管理者直接決定每個員工的預(yù)算，導致員工主動執(zhí)行預(yù)算的效率不高。此外，當前我國很多企業(yè)在編制財務(wù)會計預(yù)算時，一般參考去年的預(yù)算狀況和今年的收支額，這種放大不僅會導致財務(wù)會計預(yù)算執(zhí)行的效率較低而且還可能與現(xiàn)實情況存在較大差異，從而降低預(yù)算的準確性。
2.對財務(wù)會計權(quán)力過分注重。當前我國很多企業(yè)在財務(wù)會計工作中并沒有很成功的處理好財會集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系，很多企業(yè)領(lǐng)導者為了規(guī)避財務(wù)風險而過分掌控企業(yè)財管權(quán)力，也就導致企業(yè)并不能從宏觀整體的角度對企業(yè)財務(wù)狀況進行調(diào)控，這也從側(cè)面抑制了員工們執(zhí)行財務(wù)會計預(yù)算的積極主動性，員工們只會被動的聽從領(lǐng)導的安排，而不會主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展，也不利于企業(yè)變革，并導致企業(yè)財務(wù)會計工作效率低下。
3.企業(yè)財會機構(gòu)設(shè)置不盡合理，部門間合作能力亟待加強。當前我國很多企業(yè)中只設(shè)置了財務(wù)管理部門，并在企業(yè)管理者的領(lǐng)導下對企業(yè)的會計工作進行統(tǒng)一管理，除此之外，并沒有設(shè)置單獨的財務(wù)統(tǒng)計部門。企業(yè)財務(wù)資金較為分散，各部門資源、人員都不能有效的協(xié)調(diào)配合，部門大多從自身利益出發(fā)而對企業(yè)整體利益考慮較少。
4.財務(wù)會計工作的權(quán)力與義務(wù)沒有很好的結(jié)合，財務(wù)目標實現(xiàn)較為困難。由于當前我國很多企業(yè)中實行財務(wù)管理集權(quán)，各部門只是在自己的職權(quán)范圍內(nèi)行事，并沒有考慮到部門的職責，也沒有很多的與之相對應(yīng)的權(quán)力，因此財務(wù)會計管理工作的執(zhí)行效率不高。此外，決策層及執(zhí)行層的權(quán)力與責任劃分也不盡明確，很多部門理所當然的享有權(quán)力卻并沒有承擔起相應(yīng)責任，整體上不利于權(quán)力、義務(wù)及責任的有效匹配。
三、財務(wù)會計管理模式中存在一系列問題的主要原因
當前我國企業(yè)中財務(wù)會計管理模式中存在著一系列問題背后的深層次原因主要在于以下幾個方面，首先是當前我國的財務(wù)管理體制不合理。在很多企業(yè)中，各部門在進行重大決策時，很少與財務(wù)管理部門溝通，也不會去聽取財務(wù)管理部門領(lǐng)導者的意見，導致財務(wù)管理部門對公司的整體決策不甚了解，甚至是被隔絕在公司決策之外。其次是領(lǐng)導者們對企業(yè)財務(wù)會計管理工作大多不夠重視。領(lǐng)導者對企業(yè)財務(wù)會計管理工作的認識較為片面，也不會改善不適宜的財務(wù)會計管理模式，進而無法利用其實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的總體目標。最后是企業(yè)整體上對財務(wù)會計管理工作及模式的認識不準確。對很多企業(yè)領(lǐng)導者及員工來講，企業(yè)財務(wù)會計管理工作就是日常的記賬核算等，導致財務(wù)會計管理工作不能發(fā)揮應(yīng)有作用。
四、改善財務(wù)會計管理模式的建議
1.加強財務(wù)會計預(yù)算管理工作。企業(yè)預(yù)算管理改進是一個長期的過程，主要包括財務(wù)預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行與監(jiān)控及預(yù)算的考核三個環(huán)節(jié)。通過編制企業(yè)財務(wù)會計預(yù)算可以使企業(yè)管理者對企業(yè)未來有個整體的規(guī)劃，并按照預(yù)算對企業(yè)進行管理，并且能提高企業(yè)內(nèi)部各部門之間的溝通協(xié)調(diào)能力，從而提高部門間工作的效率。此外，企業(yè)管理者還可通過企業(yè)預(yù)算對企業(yè)的整體運營情況進行掌控與監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)新的利潤增長點及企業(yè)隱含的風險。財務(wù)會計預(yù)算還能為企業(yè)提供一個評估員工績效的標準。
2.加強企業(yè)內(nèi)部控制機制。企業(yè)進行內(nèi)部控制的主要原因是通過制定一些制度，實施某些程序，對經(jīng)營活動中的風險進行監(jiān)督與控制。一方面來講，內(nèi)部控制可以為企業(yè)實現(xiàn)總體目標提供保障，另一方面，內(nèi)部控制還能使企業(yè)對自身的風險加以約束和規(guī)范。因此，企業(yè)領(lǐng)導者應(yīng)該積極引導企業(yè)建立合適的內(nèi)部控制機制，并提供充足的人力、物力、財力支撐，保證企業(yè)內(nèi)部控制機制能有效的開展，以便為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
3.加強企業(yè)對固定資產(chǎn)的管理。企業(yè)應(yīng)加強對自身固定資產(chǎn)的管理，不僅要定時制定固定資產(chǎn)明細，還要按時對固定資產(chǎn)進行編號，建立固定資產(chǎn)記錄單，對固定資產(chǎn)的來源、使用情況、資金支出、維修、改造及折舊等均要進行記錄，同時還應(yīng)當對固定資產(chǎn)進行日常維修和定期保養(yǎng)，消除安全隱患，每年對固定資產(chǎn)進行全面清查。
4.明確財務(wù)會計人員的分工，將崗位責任落實到個人。企業(yè)應(yīng)按照自身的經(jīng)營管理情況對機構(gòu)內(nèi)部的只能進行合理的分工，確定各個崗位的職責及具體的工作要求，明確不同崗位的權(quán)力及義務(wù)，確保不同崗位之間可以互相監(jiān)督及制約，提高企業(yè)的運營效率。
五、結(jié)語
這里所說的財務(wù)會計主要是指企業(yè)相關(guān)管理人通過調(diào)查統(tǒng)計等方式來反映企業(yè)的實際經(jīng)營狀況，并得出清晰的結(jié)論，能夠讓企業(yè)利益相關(guān)方及時掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況。但是財務(wù)會計的執(zhí)行一定要遵循兩個條件，一方面是財務(wù)會計工作必須按照企業(yè)和會計體系的規(guī)定；另一方面是保障企業(yè)會計的計量原則得到合理的確認。所以，工作人員在進行財務(wù)工作的同時要保證會計體系信息的正確性、科學性和客觀性。所謂的管理會計就是將企業(yè)的管理和會計結(jié)合起來，采用有效的計劃來預(yù)測管理企業(yè)的經(jīng)濟生產(chǎn)活動，并在此基礎(chǔ)上，進一步強化企業(yè)的管理效率，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。基于以上認識，我們可以知道企業(yè)的財務(wù)會計和管理會計是會計體系中的兩大支柱，在企業(yè)會計管理中發(fā)揮著重要的作用，另外，財務(wù)會計和管理會計的理論內(nèi)容也比較相似，兩者具有緊密的關(guān)系，進行財務(wù)會計活動的時候很大程度上我們也要用到管理會計的部分職能，比如管理控制功能。企業(yè)經(jīng)濟管理人在開展管理會計工作的同時，也離不開財務(wù)會計的監(jiān)督職能，因此財務(wù)會計和管理會計是相輔相成的。只有把財務(wù)會計和管理會計融合起來，才能更好地解決當前財務(wù)會計中的問題，才能從多方面去獲取信息，多角度分析財務(wù)信息，才能讓會計信息更加透明化和清晰化，提升會計信息的內(nèi)在價值，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的發(fā)展。
二、財務(wù)會計和管理會計的內(nèi)在聯(lián)系
財務(wù)會計和管理會計的會計對象相同。就關(guān)注重點來說，財務(wù)會計和管理會計具有一定的差別。財務(wù)會計主要側(cè)重于全面科學地反映會計主體已經(jīng)發(fā)生的事件；管理會計主要側(cè)重于企業(yè)未來的可能發(fā)生的經(jīng)濟事件，兩者所反映的時間段是不同的，存在一定的時間差。但是，財務(wù)會計和管理會計的綜合研究對象是一致的，都是以企業(yè)的經(jīng)營活動為研究主體，只是一方反映現(xiàn)在已有的，另一方預(yù)測未來可能發(fā)生的。財務(wù)會計與管理會計有著同源的信息資源。根據(jù)會計體系的相關(guān)信息顯示，會計體系的生成主要是為了提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，會計的出現(xiàn)主要是向企業(yè)提供相關(guān)的財務(wù)信息咨詢和信息服務(wù)，為企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展樹立一個指向標，所以，會計從根本上來說是為企業(yè)提供財務(wù)信息，幫助企業(yè)進行經(jīng)濟決策的信息系統(tǒng)。會計體系主要包括兩大內(nèi)容即財務(wù)會計和管理會計，兩者在信息提供方面也存在差別，如信息提供的準確性、及時性及客觀性等。另外，兩者的信息使用者也不相同。這并不意味著兩者在信息領(lǐng)域方面毫無聯(lián)系，值得關(guān)注的是，財務(wù)會計與管理會計所用到的初始信息都來自于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生的原始信息，之所以在信息提供方面存在很多不同，是因為兩者自身特點不一樣，因此需要各自對同源信息進行加工整理，最后得出的信息必然存有區(qū)別。
三、實現(xiàn)財務(wù)會計和管理會計融合的有效途徑
（一）建立并健全財務(wù)管理機制
管理會計作為財務(wù)會計的一個分支，其在會計體系中發(fā)揮的功能日益顯著，因此，企業(yè)在對管理會計定義的時候，會給予管理會計一個相對較高的地位和評價。這樣有利于實現(xiàn)對財務(wù)信息資源進行控制和管理，進一步分析企業(yè)經(jīng)營管理活動，并在此基礎(chǔ)上對其進行科學分析和考核，從制度上來強化管理會計，有利于加快財務(wù)會計和管理會計融合的步伐。
（二）建立和細分輔助核算
要在會計準則要求的統(tǒng)一形式下來設(shè)定兩者的不同輔助項目，通過客觀的輔助核算項目為企業(yè)的經(jīng)營活動提供更加規(guī)范、更加全面的財務(wù)信息。但是我們要注意不能過于細分輔助核算項目，這樣就會大大增加核算的工作量。企業(yè)要提前設(shè)定好一套全面的會計輔助核算，接著，相關(guān)工作人員再對核算項目進行選擇，這樣不僅能夠達到輔助核算的目的，還能減少不必要的工作量，提高輔助核算項目的工作效率。
（三）提高會計從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)
提高會計從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)也是實現(xiàn)財務(wù)會計和管理會計融合的重要途徑之一。為了提高會計工作人員的整體素養(yǎng)，首先就要改變他們原有的會計工作觀念，及時開展培訓，讓會計工作人員及時更新知識，了解最新的會計準則和會計規(guī)則，提升會計人員的工作水平，要讓他們認識到會計在企業(yè)經(jīng)濟管理活動中的重要意義和重要地位。其次，提高會計工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一方面要讓企業(yè)工作人員養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，對自己部分行為有一定的約束和限制。另一方面，企業(yè)要根據(jù)相關(guān)會計要求，為業(yè)務(wù)人員提供一定的實踐機會，讓業(yè)務(wù)人員在實踐中明確會計要求，熟悉工作環(huán)境和工作流程，提升自己的工作能力，將會計工作人員培養(yǎng)成企業(yè)發(fā)展所需要的復合型人才。同時，企業(yè)還要注意新鮮血液的補給，積極招聘外來高素質(zhì)人才，打造屬于企業(yè)自身的會計團隊，還可以挖掘企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)秀員工，并對其加以培養(yǎng)和認可。
四、結(jié)語
關(guān)鍵詞:跨文化貿(mào)易能力跨文化能力發(fā)展曲線跨文化能力培養(yǎng)教學方法本科
貿(mào)易全球化和自由化使跨國公司越來越多。新的國際貿(mào)易形式的出現(xiàn),比如戰(zhàn)略聯(lián)盟和國際易貨貿(mào)易,這意味著企業(yè)對具有跨文化管理能力的人才的需求越來越大?？缥幕芾碜鳛橐婚T新興學科是20世紀末首先在在歐美等西方國家出現(xiàn)的。隨著全球化的不斷發(fā)展,企業(yè)跨國經(jīng)營的日益深入,跨文化領(lǐng)域的研究已經(jīng)比較成熟了,美國和歐洲一些一流的商學院非常重視培訓學生的跨文化能力。中國企業(yè)國際化程度總的來說相對較低,對這個課題的研究起步也比較晚,但現(xiàn)在越來越多的學者認識到跨文化能力對國際貿(mào)易的重大意義。
跨文化能力的內(nèi)涵
在跨文化能力內(nèi)涵的研究上,跨文化意識、跨文化商務(wù)技巧和國際管理能力已成為研究的核心。
跨文化意識
跨文化意識是指商務(wù)人員對文化差異的理解并做出適當反應(yīng)的一種商務(wù)意識。換言之,反映國際貿(mào)易者本土文化的價值觀的行為標準已不能滿足跨國公司發(fā)展的需要了。國際化的企業(yè)運作中的各個環(huán)節(jié),如:人力資源管理和激勵機制、國際營銷、交流決策,都需要較高跨文化意識。在文化研究的范疇內(nèi),很多研究者提倡將文化差異概念化,以使學習者認識到文化多樣性對商務(wù)的影響,并為跨文化意識培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
GuyandMattock(1991)提出了地域、宗教和歷史是影響文化的三個重要因素。BonvillianandNowlin(1994)則深入的解釋了文化差異對個體行為方式的影響。他們指出不同的文化背景下,個體的交際行為、審美觀念、時間觀念和個人成就觀會有所不同。Hofstede對文化差異的實證研究則在該領(lǐng)域最具影響力。他認為,生活在不同文化下的個體受到態(tài)度、價值觀、文化差異的巨大影響。在不同的文化背景下,個體從四個維度上互相區(qū)別:權(quán)力距離;不確定性規(guī)避;生活數(shù)量與生活質(zhì)量和個人主義與集體主義。Hoecklin(1994)提出文化意識不僅僅是在國際貿(mào)易中對文化差異的反映,良好地跨文化意識是跨文化貿(mào)易組織創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的首要條件。
不同民族的文化是影響國際商務(wù)活動的重要因素,有時甚至起決定性影響。以上有關(guān)文化意識的文獻回顧旨在為國際商務(wù)人才培養(yǎng)者提供一個框架,使他們能更好幫助學生深入、客觀的了解和理解文化多樣性。應(yīng)當注意的是,僅僅了解文化差異是不夠的。至少,跨文化意識必須轉(zhuǎn)化為跨文化商務(wù)技巧才能為商務(wù)活動服務(wù)。
跨文化商務(wù)技巧
對國際商務(wù)人才所應(yīng)具備的商務(wù)能力的研究,美國學者Bigelow在此領(lǐng)域的研究具有重大貢獻。Bigelow(1994)提出跨文化商務(wù)環(huán)境下的商務(wù)能力應(yīng)涵蓋十個方面:對文化和組織的理解力、適應(yīng)能力、建立關(guān)系能力、系統(tǒng)和多視角的思維能力、態(tài)度、敏感性、語言能力、文化影響下的決策能力、外交能力和跨文化能力。Lane與Distefano(1992)在回顧了有關(guān)全球國際商務(wù)戰(zhàn)略管理和國際營銷領(lǐng)域中急需解決的人力資源能力問題后,強調(diào)了國際商務(wù)管理人才必須具備的能力包括:發(fā)展和運用國際商務(wù)技巧的能力、管理變化和過渡的能力、在多元文化下進行管理的能力、在各組織結(jié)構(gòu)中設(shè)計和運作能力、與人合作的能力、與人溝通的能力和在組織中學習與轉(zhuǎn)移知識的能力。顯然,良好的跨文化商務(wù)技巧能使商務(wù)貿(mào)易者有效的參與國際貿(mào)易事務(wù)。
在跨文化商務(wù)交際中,語言、文化、商務(wù)活動有著密切的聯(lián)系。在中國,此方面的研究集中揭示了跨文化交際能力的重要性和培養(yǎng)方式。馮毅(2004)闡釋了企業(yè)管理中的跨文化溝通。提出從認知層面、價值觀層面、語言層面和非語言交際層面構(gòu)建我國企業(yè)跨文化溝通體系的建議。周錳珍(2004)從言語行為、非言語行為、意識形態(tài)、價值標準、禮貌策略等方面分析了跨文化經(jīng)濟交際在商務(wù)話語系統(tǒng)中的表現(xiàn)、作用和影響,并提出了深入了解對方文化和遵循經(jīng)濟市場的共同規(guī)約等建議。
誠然,跨文化商務(wù)技巧的發(fā)展需要在商務(wù)環(huán)境中得到磨練,實踐經(jīng)驗和大量的在職培訓起著很大的作用。但是,高等教育在培養(yǎng)商務(wù)人才時,義不容辭要以培養(yǎng)學生跨文化商務(wù)技巧為核心。越來越被首肯的做法是通過跨國合作提供國際商務(wù)課程。讓學生有機會參加多文化的小組活動,與來自不同文化的同學進行合作與交流。
跨文化管理能力
跨文化管理能力與跨文化商務(wù)技巧的不同之處在于后者強調(diào)綜觀全局的高級管理能力。一個跨國公司跨國投資經(jīng)營時,他們往往需要融合三種文化:自己國家的文化、目標市場國家的文化、企業(yè)的文化?？缥幕芾砟芰υ趪H化經(jīng)營管理中非常重要(黃華,2004)。國際管理能力包括:具有國際視野的商務(wù)能力、在國際貿(mào)易管理中協(xié)調(diào)不同文化的能力和在國際貿(mào)易中有效管理人力資源的能力。合格跨國管理人才應(yīng)具備:全球化的視野、對地方情況快速做出反應(yīng)、協(xié)同學習、轉(zhuǎn)變和適應(yīng)、跨文化交際、合作與國外經(jīng)驗等素質(zhì)(Adler和Bartholomew,1992)。
跨文化貿(mào)易能力的發(fā)展順序
在國際商務(wù)課程中,有效跨文化素養(yǎng)發(fā)展途徑要求其培養(yǎng)過程必須符合一定的能力發(fā)展順序。Clackworthy(Laughton和Ottewill,2000)的跨文化能力發(fā)展曲線將跨文化能力發(fā)展分為六個階段(見表1)。
發(fā)展的第一階段被Clackworthy看成為“質(zhì)疑”或“無知”階段。他把受訓者稱為“本地專家”。也就是說,受訓者具有較表層的文化差異的認識,而他們行事以本國文化為標準。在“覺察”階段,學習者逐漸意識到跨文化差異的存在,同時他們也開始意識到自身的優(yōu)勢和弱點及存在跨文化技能差距。到了“理解”階段,學習者開始深入的了解跨文化差異的內(nèi)涵以及跨文化技能發(fā)展的性質(zhì)和緯度。在“合成”階段,學習者開始將本土文化和異國文化進行融合,這些“二元文化專家”開始掌握了以技能為基礎(chǔ)的跨文化能力。接著學習者自然的過渡到了“選擇”階段,學習者又被稱為綜合者,能夠自如的融合兩種文化,并結(jié)合技能方法構(gòu)建跨文化能力。到了最后的“能手”階段,學習者能夠利用跨文化能力管理國際貿(mào)易項目,達到了一個多元文化“領(lǐng)導者”應(yīng)具有的能力水平要求。
高校國際商務(wù)課程是符合市場需要,并急需通過與國際接軌來加強建設(shè)的一門學科。對我國高校國際商務(wù)課程建設(shè)者來說,其挑戰(zhàn)在于開發(fā)將跨文化能力發(fā)展曲線和技能發(fā)展有機的融合在一起的課程內(nèi)容,,以使學生的跨文化能力逐步得到提升。在采取這種培訓理念時,整個程序中的技能發(fā)展培訓必須在多元文化的視角下進行。但是在課程整合與統(tǒng)一的現(xiàn)代國際商務(wù)教學下,方案的設(shè)計有一定的難度。在英國,大部分大學的商校開設(shè)的國際貿(mào)易專業(yè)的一些課程的教科書都已將跨文化教學內(nèi)容獨立成章,其他課程則將文化教育很好的融入各個章節(jié)中。在美國,不少商學院開設(shè)了“國際貿(mào)易文化”課程,如圣路易斯大學開設(shè)了“歐洲政治和文化環(huán)境”、“拉丁美洲政治和文化環(huán)境”、“亞太政治和文化環(huán)境”和“管理文化差異”等課程,以期更好的培養(yǎng)學生的跨文化商務(wù)能力。
跨文化能力培養(yǎng)的教學方法
深入到培養(yǎng)學生跨文化能力的具體教學策略,我們可以從人力資源培訓項目中汲取經(jīng)驗。下文以Clackworthy的文化能力發(fā)展曲線為基礎(chǔ),結(jié)合不同發(fā)展階段的不同培養(yǎng)任務(wù)提出具體的教學建議。
從教學的模式來說,我們可將教學分為事實教學、分析教學、實踐教學(見表2)。
事實教學
事實教學一般用于學生跨文化能力發(fā)展的初級階段,學生此時往往會對異域文化存在疑問,開始覺察到文化差異的存在,容易會以固有的本國文化來對異域文化想當然。教師在教學中要恰當?shù)慕榻B不同的文化,并簡單介紹相關(guān)的文化理論(如:Hofsted的四維理論),使學生在了解大量的有關(guān)跨文化知識的同時建構(gòu)初步的理論框架。具體的實施方法有講課、提供相關(guān)書籍、播放錄像、專題講座等。
分析教學
分析教學是指以對比分析為手段,深入分析理解國際商務(wù)實踐中成功和失敗的案例。學生對不同的案例加以分析,將理論與實踐相融合。較深層次的理解和掌握跨文化商務(wù)的技巧。在此階段,基于案例分析的教學方法是最有效的。教育者也可以采取課堂語言訓練、比較練習、多媒體交互學習等方法來進行教學。
實踐教學
實踐學習適用于跨文化能力發(fā)展的最后階段。教師以發(fā)展學生多元文化能力為目標。教育學生利用已有的跨文化技能構(gòu)建正確的文化觀。初步參與并利用已有的跨文化能力進行商務(wù)實踐。這一階段是針對大三大四開始參加商務(wù)實踐的學生設(shè)計的。教學以參于活動的方式為主。可以采用的教學活動方式有:跨國小組活動、文化訓練自我診斷、角色扮演、國際工作經(jīng)驗、跨國商務(wù)談判模擬等方法。這一階段的關(guān)鍵是發(fā)展學生的文化元認知能力,在每一項活動前,讓學生事先有一個明確的規(guī)劃:做什么,怎么做,為什么……。事后有反思:做了什么,成功否,學到什么,如何做的更好。
我國加入世貿(mào)組織,加快了其經(jīng)濟全球化的發(fā)展進程?？缥幕刭|(zhì)是跨國界合作的必備素質(zhì)。任何高校的人才培養(yǎng)都應(yīng)服務(wù)于市場需要。忽略勞動力市場發(fā)展趨勢的培養(yǎng)模式將導致學生面對挑戰(zhàn)無所適從。以上對跨文化能力的內(nèi)涵界定和發(fā)展順序的分析,以及便于操作的具體教學建議供高校國際經(jīng)濟貿(mào)易課程設(shè)計者、教材編撰者、一線教育者參考。
參考文獻:
1.曾宇平.國家經(jīng)濟與貿(mào)易人才獨特素質(zhì)及其培養(yǎng)對策.經(jīng)濟師,2003(11)
2.陳立新.跨文化管理對我國企業(yè)跨國經(jīng)濟活動的影響.商業(yè)時代,2004(12)
關(guān)鍵詞:跨文化貿(mào)易能力跨文化能力發(fā)展曲線跨文化能力培養(yǎng)教學方法本科
貿(mào)易全球化和自由化使跨國公司越來越多。新的國際貿(mào)易形式的出現(xiàn),比如戰(zhàn)略聯(lián)盟和國際易貨貿(mào)易,這意味著企業(yè)對具有跨文化管理能力的人才的需求越來越大。跨文化管理作為一門新興學科是20世紀末首先在在歐美等西方國家出現(xiàn)的。隨著全球化的不斷發(fā)展,企業(yè)跨國經(jīng)營的日益深入,跨文化領(lǐng)域的研究已經(jīng)比較成熟了,美國和歐洲一些一流的商學院非常重視培訓學生的跨文化能力。中國企業(yè)國際化程度總的來說相對較低,對這個課題的研究起步也比較晚,但現(xiàn)在越來越多的學者認識到跨文化能力對國際貿(mào)易的重大意義。
跨文化能力的內(nèi)涵
在跨文化能力內(nèi)涵的研究上,跨文化意識、跨文化商務(wù)技巧和國際管理能力已成為研究的核心。
跨文化意識
跨文化意識是指商務(wù)人員對文化差異的理解并做出適當反應(yīng)的一種商務(wù)意識。換言之,反映國際貿(mào)易者本土文化的價值觀的行為標準已不能滿足跨國公司發(fā)展的需要了。國際化的企業(yè)運作中的各個環(huán)節(jié),如:人力資源管理和激勵機制、國際營銷、交流決策,都需要較高跨文化意識。在文化研究的范疇內(nèi),很多研究者提倡將文化差異概念化,以使學習者認識到文化多樣性對商務(wù)的影響,并為跨文化意識培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
GuyandMattock(1991)提出了地域、宗教和歷史是影響文化的三個重要因素。BonvillianandNowlin(1994)則深入的解釋了文化差異對個體行為方式的影響。他們指出不同的文化背景下,個體的交際行為、審美觀念、時間觀念和個人成就觀會有所不同。Hofstede對文化差異的實證研究則在該領(lǐng)域最具影響力。他認為,生活在不同文化下的個體受到態(tài)度、價值觀、文化差異的巨大影響。在不同的文化背景下,個體從四個維度上互相區(qū)別:權(quán)力距離;不確定性規(guī)避;生活數(shù)量與生活質(zhì)量和個人主義與集體主義。Hoecklin(1994)提出文化意識不僅僅是在國際貿(mào)易中對文化差異的反映,良好地跨文化意識是跨文化貿(mào)易組織創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的首要條件。
不同民族的文化是影響國際商務(wù)活動的重要因素,有時甚至起決定性影響。以上有關(guān)文化意識的文獻回顧旨在為國際商務(wù)人才培養(yǎng)者提供一個框架,使他們能更好幫助學生深入、客觀的了解和理解文化多樣性。應(yīng)當注意的是,僅僅了解文化差異是不夠的。至少,跨文化意識必須轉(zhuǎn)化為跨文化商務(wù)技巧才能為商務(wù)活動服務(wù)。
跨文化商務(wù)技巧
對國際商務(wù)人才所應(yīng)具備的商務(wù)能力的研究,美國學者Bigelow在此領(lǐng)域的研究具有重大貢獻。Bigelow(1994)提出跨文化商務(wù)環(huán)境下的商務(wù)能力應(yīng)涵蓋十個方面:對文化和組織的理解力、適應(yīng)能力、建立關(guān)系能力、系統(tǒng)和多視角的思維能力、態(tài)度、敏感性、語言能力、文化影響下的決策能力、外交能力和跨文化能力。Lane與Distefano(1992)在回顧了有關(guān)全球國際商務(wù)戰(zhàn)略管理和國際營銷領(lǐng)域中急需解決的人力資源能力問題后,強調(diào)了國際商務(wù)管理人才必須具備的能力包括:發(fā)展和運用國際商務(wù)技巧的能力、管理變化和過渡的能力、在多元文化下進行管理的能力、在各組織結(jié)構(gòu)中設(shè)計和運作能力、與人合作的能力、與人溝通的能力和在組織中學習與轉(zhuǎn)移知識的能力。顯然,良好的跨文化商務(wù)技巧能使商務(wù)貿(mào)易者有效的參與國際貿(mào)易事務(wù)。
在跨文化商務(wù)交際中,語言、文化、商務(wù)活動有著密切的聯(lián)系。在中國,此方面的研究集中揭示了跨文化交際能力的重要性和培養(yǎng)方式。馮毅(2004)闡釋了企業(yè)管理中的跨文化溝通。提出從認知層面、價值觀層面、語言層面和非語言交際層面構(gòu)建我國企業(yè)跨文化溝通體系的建議。周錳珍(2004)從言語行為、非言語行為、意識形態(tài)、價值標準、禮貌策略等方面分析了跨文化經(jīng)濟交際在商務(wù)話語系統(tǒng)中的表現(xiàn)、作用和影響,并提出了深入了解對方文化和遵循經(jīng)濟市場的共同規(guī)約等建議。
誠然,跨文化商務(wù)技巧的發(fā)展需要在商務(wù)環(huán)境中得到磨練,實踐經(jīng)驗和大量的在職培訓起著很大的作用。但是,高等教育在培養(yǎng)商務(wù)人才時,義不容辭要以培養(yǎng)學生跨文化商務(wù)技巧為核心。越來越被首肯的做法是通過跨國合作提供國際商務(wù)課程。讓學生有機會參加多文化的小組活動,與來自不同文化的同學進行合作與交流。
跨文化管理能力
跨文化管理能力與跨文化商務(wù)技巧的不同之處在于后者強調(diào)綜觀全局的高級管理能力。一個跨國公司跨國投資經(jīng)營時,他們往往需要融合三種文化:自己國家的文化、目標市場國家的文化、企業(yè)的文化?？缥幕芾砟芰υ趪H化經(jīng)營管理中非常重要(黃華,2004)。國際管理能力包括:具有國際視野的商務(wù)能力、在國際貿(mào)易管理中協(xié)調(diào)不同文化的能力和在國際貿(mào)易中有效管理人力資源的能力。合格跨國管理人才應(yīng)具備:全球化的視野、對地方情況快速做出反應(yīng)、協(xié)同學習、轉(zhuǎn)變和適應(yīng)、跨文化交際、合作與國外經(jīng)驗等素質(zhì)(Adler和Bartholomew,1992)。
跨文化貿(mào)易能力的發(fā)展順序
在國際商務(wù)課程中,有效跨文化素養(yǎng)發(fā)展途徑要求其培養(yǎng)過程必須符合一定的能力發(fā)展順序。Clackworthy(Laughton和Ottewill,2000)的跨文化能力發(fā)展曲線將跨文化能力發(fā)展分為六個階段(見表1)。
發(fā)展的第一階段被Clackworthy看成為“質(zhì)疑”或“無知”階段。他把受訓者稱為“本地專家”。也就是說,受訓者具有較表層的文化差異的認識,而他們行事以本國文化為標準。在“覺察”階段,學習者逐漸意識到跨文化差異的存在,同時他們也開始意識到自身的優(yōu)勢和弱點及存在跨文化技能差距。到了“理解”階段,學習者開始深入的了解跨文化差異的內(nèi)涵以及跨文化技能發(fā)展的性質(zhì)和緯度。在“合成”階段,學習者開始將本土文化和異國文化進行融合,這些“二元文化專家”開始掌握了以技能為基礎(chǔ)的跨文化能力。接著學習者自然的過渡到了“選擇”階段,學習者又被稱為綜合者,能夠自如的融合兩種文化,并結(jié)合技能方法構(gòu)建跨文化能力。到了最后的“能手”階段,學習者能夠利用跨文化能力管理國際貿(mào)易項目,達到了一個多元文化“領(lǐng)導者”應(yīng)具有的能力水平要求。
高校國際商務(wù)課程是符合市場需要,并急需通過與國際接軌來加強建設(shè)的一門學科。對我國高校國際商務(wù)課程建設(shè)者來說,其挑戰(zhàn)在于開發(fā)將跨文化能力發(fā)展曲線和技能發(fā)展有機的融合在一起的課程內(nèi)容,,以使學生的跨文化能力逐步得到提升。在采取這種培訓理念時,整個程序中的技能發(fā)展培訓必須在多元文化的視角下進行。但是在課程整合與統(tǒng)一的現(xiàn)代國際商務(wù)教學下,方案的設(shè)計有一定的難度。在英國,大部分大學的商校開設(shè)的國際貿(mào)易專業(yè)的一些課程的教科書都已將跨文化教學內(nèi)容獨立成章,其他課程則將文化教育很好的融入各個章節(jié)中。在美國,不少商學院開設(shè)了“國際貿(mào)易文化”課程,如圣路易斯大學開設(shè)了“歐洲政治和文化環(huán)境”、“拉丁美洲政治和文化環(huán)境”、“亞太政治和文化環(huán)境”和“管理文化差異”等課程,以期更好的培養(yǎng)學生的跨文化商務(wù)能力。
跨文化能力培養(yǎng)的教學方法
深入到培養(yǎng)學生跨文化能力的具體教學策略,我們可以從人力資源培訓項目中汲取經(jīng)驗。下文以Clackworthy的文化能力發(fā)展曲線為基礎(chǔ),結(jié)合不同發(fā)展階段的不同培養(yǎng)任務(wù)提出具體的教學建議。
從教學的模式來說,我們可將教學分為事實教學、分析教學、實踐教學(見表2)。
事實教學
事實教學一般用于學生跨文化能力發(fā)展的初級階段,學生此時往往會對異域文化存在疑問,開始覺察到文化差異的存在,容易會以固有的本國文化來對異域文化想當然。教師在教學中要恰當?shù)慕榻B不同的文化,并簡單介紹相關(guān)的文化理論(如:Hofsted的四維理論),使學生在了解大量的有關(guān)跨文化知識的同時建構(gòu)初步的理論框架。具體的實施方法有講課、提供相關(guān)書籍、播放錄像、專題講座等。
分析教學
分析教學是指以對比分析為手段,深入分析理解國際商務(wù)實踐中成功和失敗的案例。學生對不同的案例加以分析,將理論與實踐相融合。較深層次的理解和掌握跨文化商務(wù)的技巧。在此階段,基于案例分析的教學方法是最有效的。教育者也可以采取課堂語言訓練、比較練習、多媒體交互學習等方法來進行教學。
實踐教學
實踐學習適用于跨文化能力發(fā)展的最后階段。教師以發(fā)展學生多元文化能力為目標。教育學生利用已有的跨文化技能構(gòu)建正確的文化觀。初步參與并利用已有的跨文化能力進行商務(wù)實踐。這一階段是針對大三大四開始參加商務(wù)實踐的學生設(shè)計的。教學以參于活動的方式為主?？梢圆捎玫慕虒W活動方式有:跨國小組活動、文化訓練自我診斷、角色扮演、國際工作經(jīng)驗、跨國商務(wù)談判模擬等方法。這一階段的關(guān)鍵是發(fā)展學生的文化元認知能力,在每一項活動前,讓學生事先有一個明確的規(guī)劃:做什么,怎么做,為什么……。事后有反思:做了什么,成功否,學到什么,如何做的更好。
我國加入世貿(mào)組織,加快了其經(jīng)濟全球化的發(fā)展進程?？缥幕刭|(zhì)是跨國界合作的必備素質(zhì)。任何高校的人才培養(yǎng)都應(yīng)服務(wù)于市場需要。忽略勞動力市場發(fā)展趨勢的培養(yǎng)模式將導致學生面對挑戰(zhàn)無所適從。以上對跨文化能力的內(nèi)涵界定和發(fā)展順序的分析,以及便于操作的具體教學建議供高校國際經(jīng)濟貿(mào)易課程設(shè)計者、教材編撰者、一線教育者參考。
參考文獻:
1.曾宇平.國家經(jīng)濟與貿(mào)易人才獨特素質(zhì)及其培養(yǎng)對策.經(jīng)濟師,2003(11)
2.陳立新.跨文化管理對我國企業(yè)跨國經(jīng)濟活動的影響.商業(yè)時代,2004(12)
【文章摘要】:隨著國內(nèi)外市場經(jīng)濟的發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中發(fā)展迅速的新興服務(wù)部門，正在逐步崛起。物流產(chǎn)業(yè)在國際上成為衡量一國現(xiàn)代化程度和綜合國力的重要標志之一，被認為是國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。我國國有控股的物流企業(yè)是國家投資并擁有控制權(quán)的企業(yè)，隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的發(fā)展，其管理也逐步與現(xiàn)代企業(yè)制度接軌。目前，國家對物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也給予了高度的重視。因此，建立健全完善的財務(wù)管理體系，對物流業(yè)的發(fā)展所起到的作用是積極的。
一、國有物流企業(yè)的特點
財務(wù)管理水平的高低將直接影響一個企業(yè)的經(jīng)營和決策，這對于物流企業(yè)也不例外，強化財務(wù)監(jiān)管是增強物流企業(yè)競爭能力的有效手段。
（一）成本結(jié)構(gòu)復雜
物流企業(yè)的主營業(yè)務(wù)成本構(gòu)成較為復雜，對主營業(yè)務(wù)成本進行較為清楚分類可以向管理者提供更多對決策產(chǎn)生影響的細節(jié)問題。鑒于企業(yè)物流活動是按照功能的不同來組織進行的，因此按照業(yè)務(wù)活動來對成本進行分類比較合理。第一，銷售成本。對于物流企業(yè)來說，前期的廣告費用必不可少。第二，訂單信息處理成本。從客戶下訂單開始到安排運輸環(huán)節(jié)，再到客戶收到貨物，最后到客戶的信息反饋為止，整個過程中所有的信息處理與安排發(fā)生的費用均屬于訂單處理費用。第三，貨物運輸成本。物流企業(yè)在對貨物進行運輸?shù)倪^程中產(chǎn)生的所有費用，包括直接運輸費用、保險費用和管理費用等。第四，與物流業(yè)務(wù)直接相關(guān)的其他成本。包括電子設(shè)備的購置費、維護費、折舊費，物流銷售人員、運輸人員、管理人員的工資、福利費等。主營業(yè)務(wù)成本是物流企業(yè)成本的主要構(gòu)成，除此之外，物流企業(yè)還包括與主營業(yè)務(wù)不直接相關(guān)的管理費用、財務(wù)費用等期間費用。由于物流業(yè)務(wù)的特殊性，使得物流企業(yè)的財務(wù)管理呈現(xiàn)出與其他企業(yè)不同的特征。
（二）融資需求難以得到滿足
對于物流企業(yè)來說，利潤率水平比其他行業(yè)較低，企業(yè)自有資產(chǎn)有限，資產(chǎn)信用不足。金融機構(gòu)貸款的條件一般要求貸款抵押或較高的信用。而對于物流企業(yè)來說，抵押資產(chǎn)的缺乏和信用水平的限制使得融資需求難以得到滿足。同時由于物流企業(yè)屬于國民經(jīng)濟基礎(chǔ)行業(yè)，投資回收期較長，注重盈利性的金融機構(gòu)不傾向于向物流企業(yè)貸款，導致物流企業(yè)的融資需求難以通過金融貸款得到滿足。在我國已經(jīng)實現(xiàn)上市的30家左右的物流企業(yè)中，總體融資規(guī)模較為有限，因此從上市公司數(shù)量和融資規(guī)模來看，我國物流企業(yè)在資本市場的比重都比較小。由此來看，對于物流企業(yè)的融資需求，在我國現(xiàn)有市場發(fā)展環(huán)境下，大規(guī)模的資金需求依靠物流企業(yè)自身是難以籌集的，而通過資本市場或者金融機構(gòu)籌集資金也存在重重障礙。
二、國有物流企業(yè)財務(wù)管理的現(xiàn)狀
就目前情況看，物流企業(yè)的財務(wù)管理還不能很好的適應(yīng)與滿足現(xiàn)代物流業(yè)快速發(fā)展的要求，既有外在因素更有內(nèi)在問題。
（一）財務(wù)監(jiān)管力度不夠
面臨日益激烈的行業(yè)競爭和國外同行的壓力，我國物流企業(yè)必須從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)變，企業(yè)規(guī)模也將向大型化和國際化的方向發(fā)展。由于物流企業(yè)特別是國有的集團型物流企業(yè)，組織機構(gòu)復雜，大多具有龐大的下屬分支機構(gòu)；集團內(nèi)部關(guān)聯(lián)性公司較多，對子公司持股比例不同；子孫公司較多。集團公司財務(wù)管理本身就是個難題，在組織機構(gòu)復雜的集團性物流企業(yè)中，財務(wù)監(jiān)管力度和方式方法成為財務(wù)管理是否有效可行的重要前提。從目前我國集團性物流企業(yè)財務(wù)監(jiān)管情況來看，集團公司對下屬公司的財務(wù)管理與控制力度不夠，現(xiàn)有的核算和內(nèi)控制度不盡合理，對分支機構(gòu)和資公司的財務(wù)監(jiān)督缺乏有效可行的的方法等。
（二）資金管理方式落后
資金管理方式的有效與否，是決定物流企業(yè)經(jīng)濟消息的重要前提。目前，我國國有物流企業(yè)的資金管理方式還缺乏有效手段。如有的國有集團物流企業(yè)的某些子公司帳面存在閑置資金，而有的子公司卻急缺運轉(zhuǎn)資金，由于缺乏資金調(diào)度中心的功能，導致閑置資金無法有效流轉(zhuǎn)，大大降低了資金運用的效率。
三、加強國有物流企業(yè)財務(wù)管理的對策
根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理的經(jīng)營理念，財務(wù)管理的最終目標是圍繞著企業(yè)價值最大化這個中心目標展開的。要使企業(yè)價值最大化，必須從內(nèi)外部同時采取有力手段，加強國有物流企業(yè)的財務(wù)管理。
（一）拓展融資渠道
面對物流企業(yè)對資金的需求以及難以通過金融機構(gòu)和資本市場進行融資的現(xiàn)狀，要積極從其他方面拓寬融資渠道，給物流企業(yè)創(chuàng)造良好的融資環(huán)境，通過多種渠道解決物流企業(yè)的融資需求，推進物流企業(yè)的發(fā)展。一方面，國家相關(guān)部門應(yīng)適當放寬物流企業(yè)的上市審批條件，支持鼓勵資產(chǎn)質(zhì)量好、具有發(fā)展成長潛力的物流企業(yè)上市。另一方面，國家應(yīng)增加對金融機構(gòu)的要求與政策，鼓勵金融機構(gòu)結(jié)合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標作為信貸標準，對物流企業(yè)增加信貸資金支持，推進我國物流業(yè)的發(fā)展。
（二）加強財務(wù)監(jiān)管與控制
要從企業(yè)內(nèi)部加強財務(wù)管理，就要建立健全物流企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控制度，并使之有效運行。一方面，要強化對物流企業(yè)法人代表的管理，真正貫徹責權(quán)利相結(jié)合的原則約束其行為。加強公司治理結(jié)構(gòu)建設(shè)，劃清“三會一層”的職權(quán)范圍。另一方面，理順物流企業(yè)集團財務(wù)部門的組織結(jié)構(gòu)，必要時建立財務(wù)中心，核心在于資金調(diào)度中心和財務(wù)核算中心，對物流企業(yè)的資金運轉(zhuǎn)形成有效約束，監(jiān)督資金運行使用的效率。同時加強財務(wù)部門工作的合規(guī)合法性，建立完善企業(yè)各項內(nèi)部管理制度并保證有效執(zhí)行，從各角度加強與改善企業(yè)的經(jīng)營管理，最終實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。
【參考文獻】
企業(yè)財務(wù)會計是管理和監(jiān)控企業(yè)生產(chǎn)過程的一種經(jīng)濟管理活動。是通過對企業(yè)已經(jīng)完成的資金交易及運行情況進行全面的核算與監(jiān)督，為有關(guān)部門提供企業(yè)的財務(wù)狀況與盈利能力等有用的經(jīng)濟信息為主要目標的經(jīng)濟管理工作。財務(wù)會計以貨幣為主要計量單位，通過確認、核算、記錄和報告等會計程序進行加工處理，然后以財務(wù)報告形式呈現(xiàn)出來，反映出企業(yè)的財務(wù)狀況、企業(yè)利潤、經(jīng)營成本及支出情況。企業(yè)財務(wù)會計能為企業(yè)經(jīng)營管理者進行決策提供可靠的依據(jù)，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，更好地為市場經(jīng)濟健康有序發(fā)展服務(wù)。企業(yè)財務(wù)會計管理是為了保障企業(yè)經(jīng)濟順利運行對企業(yè)財務(wù)會計人員進行管理組織的監(jiān)督體系，是實施會計人員管理的組織制度，是經(jīng)濟管理體制的重要組成部分。
二、我國企業(yè)財務(wù)會計管理改革的重要意義
世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展，對企業(yè)財務(wù)會計管理提出了新的要求。新形勢下，加強財務(wù)會計管理改革順應(yīng)了時展的潮流，對企業(yè)的發(fā)展具有重意義。
(一)財務(wù)會計管理改革有利于強化服務(wù)職能。企業(yè)財務(wù)會計部門的報告可以提供企業(yè)財務(wù)會計信息，這些信息可以為國家制定相應(yīng)的經(jīng)濟政策提供依據(jù)，也能為生產(chǎn)管理部門提供信息來源，充分發(fā)揮了服務(wù)職能。
(二)財務(wù)會計管理改革有利于保障職權(quán)統(tǒng)一。企業(yè)通過建立和完善企業(yè)內(nèi)部財務(wù)會計控制制度，專門設(shè)立了組織機構(gòu)，明確責任管理，實現(xiàn)了職權(quán)統(tǒng)一，保證制度的有效實施，避免職責不清、相互推卸責任的現(xiàn)象，保障每個工作環(huán)節(jié)高效暢通。
(三)財務(wù)會計管理改革有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。財務(wù)會計管理改革能為企業(yè)提供一些與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的會計信息資料，企業(yè)領(lǐng)導可以根據(jù)這些信息作出科學正確的判斷和決策，組織企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益，促使企業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)財務(wù)會計管理改革有利于促進素質(zhì)提高。先進技術(shù)的廣泛運用，大大提高了會計人員的工作效率。同時，財務(wù)會計管理改革，使企業(yè)會計人員產(chǎn)生了競爭意識和危機感，促使財務(wù)會計人員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，促進自身素質(zhì)不斷提升。
三、當前我國企業(yè)財務(wù)會計管理中的弊端
企業(yè)財務(wù)會計管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利進行的保障。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)財務(wù)會計管理體制已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求，在企業(yè)發(fā)展中存在許多弊端，主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)企業(yè)財務(wù)會計管理理念落后，服務(wù)職能不完善。當前企業(yè)財務(wù)會計管理理念落后，財務(wù)會計管理服務(wù)職能不完善，導致了財務(wù)會計管理效率低下，企業(yè)的經(jīng)濟效益也受到影響，阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
(二)企業(yè)財務(wù)會計管理制度和管理體系不完善。完善的企業(yè)財務(wù)會計管理制度對企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，但當前企業(yè)的財務(wù)會計管理制度卻不夠完善，影響和制約了企業(yè)的進一步發(fā)展，也不利于企業(yè)財務(wù)會計人員積極性的發(fā)揮。
(三)忽視企業(yè)財務(wù)會計人員素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。人才是企業(yè)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)，企業(yè)財務(wù)會計人員素質(zhì)的高低是影響企業(yè)形象和企業(yè)發(fā)展的重要因素。當前很多企業(yè)對人才的重視程度不夠，沒有貫徹以人為本的管理理念，影響了企業(yè)財務(wù)會計人員素質(zhì)的提高和企業(yè)的發(fā)展。
(四)監(jiān)督管理體系不夠健全。當期很多企業(yè)的財務(wù)會計人員專業(yè)素質(zhì)不高，法律意識淡薄，監(jiān)督管理體系不完善，致使企業(yè)出現(xiàn)很多的不良資產(chǎn)和壞賬死賬等，甚至出現(xiàn)財務(wù)會計人員違法亂紀現(xiàn)象，使企業(yè)的發(fā)展受到影響。
四、我國企業(yè)財務(wù)會計管理的改革方向
(一)科學化。財務(wù)會計管理要符合資金運動規(guī)律，與企業(yè)的長期發(fā)展目標和方向保持一致。在財務(wù)會計管理中，企業(yè)要對固定資產(chǎn)、所得利潤、負債水平、收入與支出等會計要素進行嚴格分析，并在資金籌備、分配和運用等方面進行監(jiān)督，從而實現(xiàn)科學化管理。
(二)規(guī)范化。建立科學的財務(wù)會計管理制度，對財務(wù)會計人員的核算方法和管理系統(tǒng)進行規(guī)范化要求。同時，在執(zhí)行過程中對財務(wù)預(yù)測、決策等財務(wù)會計管理進行規(guī)范化要求，避免執(zhí)行的隨意性。
(三)系統(tǒng)化。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)財務(wù)會計管理要不斷適應(yīng)時展的需要，積極建立健全會計信息和財務(wù)系統(tǒng)化管理。企業(yè)可以快速地為財務(wù)會計管理提供其所需的會計信息資料，有效地節(jié)約經(jīng)濟成本，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，使企業(yè)獲得最大化的利潤。
(四)信息化。信息技術(shù)的發(fā)展，促使財務(wù)會計管理信息化的實現(xiàn)，企業(yè)把財務(wù)會計管理與先進技術(shù)手段相結(jié)合，運用先進科學的財務(wù)會計管理系統(tǒng)，這樣不但可以使企業(yè)的賬目透明化，還可以加強對企業(yè)財務(wù)的監(jiān)督，保證企業(yè)財務(wù)信息的可靠性，提高企業(yè)的競爭力和管理效率。
五、我國企業(yè)財務(wù)會計管理的改革措施
為了實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)會計管理的規(guī)范化和科學化，更好地服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)該對企業(yè)財務(wù)會計管理進行全面的改革，具體措施如下:
(一)全面轉(zhuǎn)變財務(wù)會計管理理念，提高財務(wù)會計管理職能。當前企業(yè)財務(wù)會計管理改革必須全面轉(zhuǎn)變企業(yè)財務(wù)會計管理理念，提高企業(yè)財務(wù)會計管理的職能，建立和完善企業(yè)財務(wù)會計管理體系，增強企業(yè)財務(wù)會計管理的導向作用和服務(wù)職能，從而實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)會計管理服務(wù)職能的效益最大化。
(二)建立和完善科學的企業(yè)財務(wù)會計管理體系，積極進行制度創(chuàng)新。建立和完善科學的企業(yè)財務(wù)會計管理體系，需要提高企業(yè)管理決策者對財務(wù)會計管理作用的認識，擴大財務(wù)會計管理人員的參與面，從而使企業(yè)的財務(wù)會計管理向著制度化、科學化和法制化的方向發(fā)展，提高企業(yè)財務(wù)會計管理職能和企業(yè)效益。此外，企業(yè)要對財務(wù)會計管理制度進行不斷創(chuàng)新，讓企業(yè)的財務(wù)會計管理制度更有生機和活力，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。
(三)實施信息化財務(wù)會計管理，提高企業(yè)財務(wù)會計管理服務(wù)職能。信息化財務(wù)會計管理可以把企業(yè)財務(wù)會計人員從繁重的數(shù)字預(yù)算中解放出來，通過信息化財務(wù)會計管理，財務(wù)人員能夠把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的有用信息，及時準確地反映給企業(yè)的管理決策者，為領(lǐng)導者提供決策依據(jù)，避免決策的失誤給企業(yè)造成損失。
(四)樹立以人為本理念，提高企業(yè)財務(wù)會計管理人員的整體素質(zhì)。優(yōu)秀的人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。當前企業(yè)財務(wù)會計管理改革必須重視人才，實現(xiàn)以人為本的管理理念，不斷提高企業(yè)財務(wù)會計管理人員的素質(zhì)。
1.1財務(wù)管理目標不明確
目前，大多數(shù)國有企業(yè)財務(wù)管理依舊依賴會計核算軟件的相關(guān)模塊，財務(wù)管理的重點依舊是成本核算。財務(wù)管理目標不明確，指標體系不科學，財務(wù)信息不完善等問題的存在，很大程度上制約企業(yè)財務(wù)管理精細化的順利實施，難以有效滿足企業(yè)成本管理需求，在成本預(yù)測、控制等諸多環(huán)節(jié)存在缺陷。
1.2財務(wù)成本控制制度不健全
在國有企業(yè)，部分企業(yè)管理者以獲得利益為主要目標，認為財務(wù)成本管理在經(jīng)濟上難以產(chǎn)生直接效益，因此，往往將重點放在生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)，而忽視成本控制環(huán)節(jié)，沒有將財務(wù)成本管理納入日常管理機制中，且缺乏完善的成本控制制度，使財務(wù)成本管理失去應(yīng)有的作用，對提升企業(yè)管理水平產(chǎn)生不利影響。企業(yè)財務(wù)成本控制制度不健全，容易導致財務(wù)成本管理混亂，如導致資產(chǎn)流失、資產(chǎn)利用效率低等問題，使企業(yè)成本核算失真，成本核算體系失控，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。
1.3缺乏監(jiān)督管控機制
只有健全完善相關(guān)的監(jiān)督管控機制，才能確保企業(yè)財務(wù)預(yù)算管理得到切實的貫徹落實。預(yù)算的寬余可能影響企業(yè)業(yè)績評價，出現(xiàn)不合理的預(yù)算指標，導致預(yù)算管理喪失應(yīng)有的公正性和客觀性。不僅如此，監(jiān)督機制不健全，容易導致企業(yè)資源分配發(fā)生偏差，資源配置出現(xiàn)扭曲，使資源向預(yù)算較為寬裕的部門流動。
1.4企業(yè)財務(wù)預(yù)算和企業(yè)整體戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃間的矛盾
企業(yè)財務(wù)預(yù)算跟企業(yè)整體戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)性有待進一步提升。對企業(yè)管理者來講，在編制年度財務(wù)預(yù)算方案時，應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略，確保企業(yè)財務(wù)預(yù)算目標定位在實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。對企業(yè)來講，財務(wù)預(yù)算管理在進行預(yù)算編制時，不能準確預(yù)測所有的市場變動，當市場發(fā)生重大變動時，很可能使預(yù)算難以及時跟進和調(diào)整，容易導致預(yù)算跟實際相脫離的現(xiàn)象，使預(yù)算管理失去應(yīng)有的控制作用，在很大程度上損害企業(yè)管理的科學性、合理性。在實踐中，不少企業(yè)的預(yù)算管理都沒有明確的整體戰(zhàn)略指導，容易使企業(yè)的長遠發(fā)展目標跟企業(yè)預(yù)算管理之間不協(xié)調(diào)。企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略目標和財務(wù)預(yù)算管理間的目標不一致、不協(xié)調(diào)，容易使企業(yè)財務(wù)預(yù)算缺乏長效性，不利于企業(yè)長期發(fā)展。企業(yè)預(yù)算反饋不及時，使管理者難以掌控和指導業(yè)務(wù)部門的經(jīng)濟活動。
2進一步完善國有企業(yè)財務(wù)管理機制的途徑
2.1建立完善企業(yè)財務(wù)管理精細化核算體系
企業(yè)管理者應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)自身的實際生產(chǎn)特點和行業(yè)特征，對企業(yè)的采購、生產(chǎn)、營銷費用、財務(wù)費用及管理費用等進行標準化分解，并將財務(wù)管理目標細化落實到具體部門、具體責任人，提升單位職工的參與意識，實現(xiàn)各部門成本費用在信息管理平臺中的及時申報和反饋，并結(jié)合企業(yè)管理部門的核算要求和會計準則進行分類匯總核算，以提升企業(yè)財務(wù)精細化管理的核算目標。細化企業(yè)財務(wù)管理質(zhì)量目標，并具體到各個部門。企業(yè)實施財務(wù)精細化管理，常常涉及每一個職能部門及每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，應(yīng)進一步提升企業(yè)職工及管理者的財務(wù)管控意識，提升財務(wù)精細化管理水平，建立完善財務(wù)管理體系，依靠指標體系的科學設(shè)定及財務(wù)內(nèi)控制度的完善，強化財務(wù)精細化管理，建立健全信息化管理平臺及財務(wù)分析管控體系。
2.2提升精細化分析能力
在實踐中，企業(yè)財務(wù)管理部門難以獨立完成財務(wù)精細化管理，財務(wù)精細化管理需要多個職能部門共同協(xié)作才能實現(xiàn)。企業(yè)管理者可依靠財務(wù)管理信息平臺，及時搭建財務(wù)綜合分析數(shù)據(jù)庫，把握自身在整個單位財務(wù)精細化管理中的貢獻及缺陷，并依靠管理者的信息溝通、信息交流，增強各部門間的協(xié)作水平，為后續(xù)精細化管理提供信息支持，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)改革部門都能依據(jù)自身權(quán)限，向數(shù)據(jù)庫傳輸信息或獲取管理信息，提高各管理部門的管理能力。
2.3強化企業(yè)財務(wù)預(yù)算管理
財務(wù)預(yù)算管理是一種重要的管理手段，對增強企業(yè)競爭力，有效抵御市場經(jīng)營風險，提高管理效率和管理效益都具有重要的現(xiàn)實意義。企業(yè)集團在制訂和實施財務(wù)預(yù)算管理指標時，首先，應(yīng)充分體現(xiàn)財務(wù)預(yù)算自身具有的約束機制及激勵機制，同時，還要確保目標的制訂既要有可行性，又要有先進性。在考慮企業(yè)集團外部發(fā)展環(huán)境的同時，確保預(yù)算目標跟企業(yè)自身未來的發(fā)展目標一致。其次，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行過程，確保事中控制的有效性。企業(yè)管理者編制財務(wù)預(yù)算目標主要是有效控制企業(yè)集團的生產(chǎn)經(jīng)營活動，而預(yù)算的執(zhí)行及管控是重要的管理環(huán)節(jié)。在財務(wù)預(yù)算的考評體系建設(shè)上，傳統(tǒng)評價分析體系相對較為簡單，科學性有待進一步提升，在方法及指標上都難以準確反映出企業(yè)員工的努力程度，容易打消工作人員的工作積極性，影響企業(yè)管理。企業(yè)集團財務(wù)管理者在制訂預(yù)算管理目標后，還要考慮生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境的變動及企業(yè)管理需要，切實保障預(yù)算管理的適用性及科學性，依靠合理的預(yù)算調(diào)整機制，實施內(nèi)部控制。在進行預(yù)算調(diào)整時，要關(guān)注規(guī)范性，既不能隨意，也不能僵化，可以依靠內(nèi)部調(diào)整及目標調(diào)整。企業(yè)管理者要積極強化自身財務(wù)預(yù)算管理能力，提升資產(chǎn)使用效率，增收節(jié)支，提升企業(yè)經(jīng)濟效益。將企業(yè)現(xiàn)有資源條件跟企業(yè)未來的長遠發(fā)展目標有效結(jié)合，同時，在預(yù)案算管理體系中，要對各類進行重新分類整理，并及時向管理者傳遞必要的決策信息，以提高管理者決策的科學性。
2.4建立科學合理的財務(wù)精細化管理指標
企業(yè)要想實現(xiàn)財務(wù)的精細化管理，就要建立完善、有效的財務(wù)管理預(yù)算指標體系，這也是實現(xiàn)財務(wù)精細化管理的基礎(chǔ)和前提?？茖W合理的財務(wù)管理預(yù)算指標體系源自企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的篩選及科學分析、總結(jié)。在管理者建立完善財務(wù)管理預(yù)算指標體系后，還應(yīng)細化費用預(yù)算指標，使其落實到每一個具體的參與部門及員工中，并簽訂必要的責任書，使各個參與者明確自身的管理責任，以此為標準，進行激勵及考核，這是企業(yè)實施財務(wù)精細化管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實際和行業(yè)特征，從管理人員角度入手，實施財務(wù)精細化管理，并依靠企業(yè)信息化管理平臺，對各項財務(wù)管理指標進行分解，強化財務(wù)內(nèi)部控制制度的保障作用，將責任細化落實到個人。在此基礎(chǔ)上，實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理的精細化、科學化，突出財務(wù)成本分析的控制作用，并以此為依據(jù)，切實推進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理決策邁向新臺階，有效規(guī)避和防范企業(yè)經(jīng)營風險、財務(wù)風險，實現(xiàn)企業(yè)社會效益和經(jīng)濟效益最大化，提升企業(yè)核心競爭實力，為企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展提供必要的支持和保障。
3結(jié)語
