投稿《教師教育學報》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-27 16:13:22 7380人看過
《教師教育學報》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學術(shù)期刊，由中華人民共和國教育部主管、西南大學主辦的期刊，創(chuàng)刊于2014年，國際標準刊號 ISSN：2095-8129，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：50-1121/G4。
《教師教育學報》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>如果來稿是由基金項目資助，請標注項目名稱和編號。
<二>注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
<三>本刊拒絕一稿多投，且來稿不退，請自留底稿。
<四>中文摘要300～500字，是以第三人稱對文中觀點進行概括，能簡明反映論文的主要內(nèi)容信息。關(guān)鍵詞3～6個為宜。
<五>稿件包含中文標題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等內(nèi)容，并請在正文后附作者姓名、民族、職務、職稱、單位、地址、聯(lián)系電話和電子郵箱等信息。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
影響因子：0.71
發(fā)文量：858
總被引次數(shù)：2367
教師教育學報雜志學術(shù)成果和影響因子
《教師教育學報》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
教師教育學報雜志年度被引次數(shù)報告
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