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          投稿《教育現(xiàn)代化》需要什么條件?

          來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:27:36 62681人看過

          《教育現(xiàn)代化》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由工業(yè)和信息化部主管、工業(yè)和信息化部主辦的期刊,創(chuàng)刊于2014年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:2095-8420,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:11-9354/G4。

          《教育現(xiàn)代化》雜志投稿需要滿足以下條件:

          <一>來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

          <二>如投遞稿件有項(xiàng)目資助或其他來源,請(qǐng)予以標(biāo)明。凡有項(xiàng)目資助者,請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

          <三>注釋用頁下腳注,每頁單獨(dú)排序,序號(hào)使用帶圈數(shù)字。

          <四>關(guān)鍵詞:論著類文章須分別在中英文摘要后標(biāo)引2~5個(gè)中英文關(guān)鍵詞。請(qǐng)使用美國國立醫(yī)學(xué)圖書館編輯的最新版醫(yī)學(xué)主題詞表(MeSH)內(nèi)所列的詞。

          <五>文章各章節(jié)或內(nèi)容層次的序號(hào),一般依一、(一)、1、(1)等順序表示。

          該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

          發(fā)文量:50281

          總被引次數(shù):13843

          教育現(xiàn)代化雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

          《教育現(xiàn)代化》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

          教育現(xiàn)代化雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

          2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015

          在2016年的被引次數(shù)

          51 72

          被本刊自己引用的次數(shù)

          6 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.4146 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014

          在2017年的被引次數(shù)

          1398 2918 596 13

          被本刊自己引用的次數(shù)

          435 790 152 7

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.2839 0.8763 0.9974 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014

          在2018年的被引次數(shù)

          2066 5864 3798 714 21

          被本刊自己引用的次數(shù)

          486 1852 1359 320 16

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1658 0.6363 0.941 0.9983 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014

          在2019年的被引次數(shù)

          2480 9040 6187 2965 554 9

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1009 2683 1749 1077 259 8

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1168 0.5425 0.8339 0.9735 0.9996 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

          在2020年的被引次數(shù)

          0 1790 1808 1549 782 181 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.2929 0.5888 0.8423 0.9702 0.9998 1

          聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

          教育現(xiàn)代化雜志,周刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、征稿啟事、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等。于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

          部級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核