《南方職業(yè)教育學(xué)刊》雜志是否被收錄？獲得過哪些榮譽(yù)？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:44 7121人看過
《南方職業(yè)教育學(xué)刊》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，并且榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
此外，《南方職業(yè)教育學(xué)刊》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄，如2022年版。這些收錄和榮譽(yù)表明《南方職業(yè)教育學(xué)刊》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。
《南方職業(yè)教育學(xué)刊》的雜志簡介
《南方職業(yè)教育學(xué)刊》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于2011年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《南方職業(yè)教育學(xué)刊》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《南方職業(yè)教育學(xué)刊》讀者群體：涵蓋高等學(xué)校專職教師、管理人員、科研工作者、高校學(xué)生、中小學(xué)教師、工業(yè)交通類行業(yè)人員以及其他高職教育研究人員等。
《南方職業(yè)教育學(xué)刊》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
