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          首頁 > 期刊 > 教育觀察雜志 > 雜志問答

          《教育觀察》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

          來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:28:44 41340人看過

          《教育觀察》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等,并且榮獲了多項榮譽,如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

          《教育觀察》的雜志簡介

          教育觀察雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、教育理論、教育現(xiàn)象等。于2012年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

          教育觀察雜志貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

          《教育觀察》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

          教育觀察雜志年度被引次數(shù)報告

          2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012

          在2013年的被引次數(shù)

          10 19

          被本刊自己引用的次數(shù)

          8 5

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.3448 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012

          在2014年的被引次數(shù)

          32 100 43

          被本刊自己引用的次數(shù)

          21 55 13

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1829 0.7543 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012

          在2015年的被引次數(shù)

          54 171 96 57

          被本刊自己引用的次數(shù)

          18 58 39 23

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1429 0.5952 0.8492 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012

          在2016年的被引次數(shù)

          97 205 141 48 48

          被本刊自己引用的次數(shù)

          5 26 18 6 8

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.18 0.5603 0.8219 0.9109 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2017年的被引次數(shù)

          128 317 247 118 62 32

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 14 12 7 1 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1416 0.4923 0.7655 0.896 0.9646 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2018年的被引次數(shù)

          147 405 276 193 110 49 34

          被本刊自己引用的次數(shù)

          32 39 16 14 3 2 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1211 0.4547 0.682 0.841 0.9316 0.972 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2019年的被引次數(shù)

          105 586 431 271 131 87 40 31

          被本刊自己引用的次數(shù)

          39 81 33 14 7 9 2 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0624 0.4108 0.6671 0.8282 0.9061 0.9578 0.9816 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2020年的被引次數(shù)

          115 610 451 301 153 102 57 34 20

          被本刊自己引用的次數(shù)

          22 87 27 21 7 4 5 3 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0624 0.3934 0.6381 0.8014 0.8844 0.9398 0.9707 0.9891 1

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數(shù)

          131 642 672 265 177 88 63 45 30 14

          被本刊自己引用的次數(shù)

          15 53 44 12 6 9 2 0 2 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0616 0.3634 0.6794 0.8039 0.8872 0.9285 0.9582 0.9793 0.9934 1

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          教育觀察雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、教育理論、教育現(xiàn)象等。于2012年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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