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          首頁 > 期刊 > 教育觀察雜志 > 雜志問答

          投稿《教育觀察》需要什么條件?

          來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:28:44 41342人看過

          《教育觀察》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由廣西師范大學(xué)主管、廣西師范大學(xué)出版社集團主辦的期刊,創(chuàng)刊于2012年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:2095-3712,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:45-1388/G4。

          《教育觀察》雜志投稿需要滿足以下條件:

          <一>數(shù)字用法:執(zhí)行《GBT15835-2011出版物上數(shù)字用法》規(guī)定。

          <二>文中引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)在引用位置標(biāo)明序號,該序號和文末的參考文獻(xiàn)標(biāo)識一致。

          <三>觀點明確、表述浦楚、資料準(zhǔn)確、文字流暢、注釋完整,文責(zé)自負(fù)。本刊在不影響文章主要觀點表述的前提下,有權(quán)對稿件作必要的刪改。

          <四>附頁。內(nèi)容依次為:中文標(biāo)題、中文摘要、作者姓名、工作單位、詳細(xì)通信地址、郵編、手機號、電子郵箱。

          <五>稿件如獲某種研究基金資助,請列出項目名稱及編號。

          該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

          影響因子:0.35

          發(fā)文量:15593

          總被引次數(shù):8891

          教育觀察雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

          雜志學(xué)術(shù)成果

          《教育觀察》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

          教育觀察雜志年度被引次數(shù)報告

          2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012

          在2013年的被引次數(shù)

          10 19

          被本刊自己引用的次數(shù)

          8 5

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.3448 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012

          在2014年的被引次數(shù)

          32 100 43

          被本刊自己引用的次數(shù)

          21 55 13

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1829 0.7543 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012

          在2015年的被引次數(shù)

          54 171 96 57

          被本刊自己引用的次數(shù)

          18 58 39 23

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1429 0.5952 0.8492 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012

          在2016年的被引次數(shù)

          97 205 141 48 48

          被本刊自己引用的次數(shù)

          5 26 18 6 8

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.18 0.5603 0.8219 0.9109 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2017年的被引次數(shù)

          128 317 247 118 62 32

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 14 12 7 1 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1416 0.4923 0.7655 0.896 0.9646 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2018年的被引次數(shù)

          147 405 276 193 110 49 34

          被本刊自己引用的次數(shù)

          32 39 16 14 3 2 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1211 0.4547 0.682 0.841 0.9316 0.972 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2019年的被引次數(shù)

          105 586 431 271 131 87 40 31

          被本刊自己引用的次數(shù)

          39 81 33 14 7 9 2 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0624 0.4108 0.6671 0.8282 0.9061 0.9578 0.9816 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2020年的被引次數(shù)

          115 610 451 301 153 102 57 34 20

          被本刊自己引用的次數(shù)

          22 87 27 21 7 4 5 3 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0624 0.3934 0.6381 0.8014 0.8844 0.9398 0.9707 0.9891 1

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數(shù)

          131 642 672 265 177 88 63 45 30 14

          被本刊自己引用的次數(shù)

          15 53 44 12 6 9 2 0 2 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0616 0.3634 0.6794 0.8039 0.8872 0.9285 0.9582 0.9793 0.9934 1

          聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

          教育觀察雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、教育理論、教育現(xiàn)象等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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